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北师大版一年级数学上册《猜数游戏》教案幼教系列资料PAGE\*MERGEFORMAT2北师大版一年级数学上册《猜数嬉戏》教案奥数网：北师大版学校一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你供应全方位的优秀教案。教学目标：　　1、在嬉戏活动中，让同学把握关于“6”的加减法。　　2、在嬉戏活动中，鼓舞同学乐观参加、乐观沟通、乐观思索，并培育同学有序思维的力量。　　3、在嬉戏活动中，使同学不断积累阅历，进展他们的数感。　　重点难点：　　1、把握“6”和的加减法。　　2、培育同学有序思维的力量。　　教学过程：　　一、呈现目标，任务导学...

北师大版一年级数学上册《猜数游戏》教案

幼教系列资料PAGE\*MERGEFORMAT2北师大版一年级数学上册《猜数嬉戏》教案奥数网：北师大版学校一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你供应全方位的优秀教案。教学目标：　　1、在嬉戏活动中，让同学把握关于“6”的加减法。　　2、在嬉戏活动中，鼓舞同学乐观参加、乐观沟通、乐观思索，并培育同学有序思维的力量。　　3、在嬉戏活动中，使同学不断积累阅历，进展他们的数感。　　重点难点：　　1、把握“6”和的加减法。　　2、培育同学有序思维的力量。　　教学过程：　　一、呈现目标，任务导学　　1、能够准确计算关于“6”和的加减法；　　2、在具体活动中理解数的具体意义。　　二、互动探究，合作求解　　活动一：师生进行猜数嬉戏猜数2或4　　1、老师谈话：我们一起玩一个猜数嬉戏好不好？　　2、同学猜数，并说出简洁的理由。　　3、老师提问：你能用数学算式表示吗？2＋4＝64＋2＝6　　4、老师：还想不想再玩一次？并用数学算式表示出来。6－2＝46－4＝2　　5、猜数3，我们还用这6个小磁珠，换个玩法好不好？猜猜老师用手捂住了几个？用数学算式表示出来。3＋3＝66－3＝3　　6、猜数1和5，还是这6个磁珠，谁情愿当小老师带大家玩一玩，猜一猜他捂上了几个？1＋5＝65＋1＝66－1＝56－5＝1　　活动二：生生进行猜数嬉戏　　1、老师谈话：同学们从学具盒里数出7个小珠子，看谁数得快！　　2、老师说明嬉戏规章　　3、小组活动．　　活动三　　3＋3＝6－4＝6－3＝6－5＝1＋5＝2＋4＝6－3＝6－1＝6－6＝4＋2＝3＋3＝1＋5＝　　找伴侣：出示小黑板：连一连　　强化训练　　当堂达标好啦，现在我们去检查一下我们学得怎么样　　1、独自履行课本35页练一练中第1、2、3题后小组内订正。　　2、独自履行课本35页练一练中第4、5、6题后全班订正。　　课后反思：　　预习先行观看课本36页情境图背土豆。

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