首页 2010传统文化继承

2010传统文化继承

举报
开通vip

2010传统文化继承nullnullnullnull探究活动: 元宵节有那些的习俗,说说元宵节的这些习俗文化内涵? null农历正月十五,是我国民间传统的元宵节,又称上元节,灯节。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。吃元宵即“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。 一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女...

2010传统文化继承
nullnullnullnull探究活动: 元宵节有那些的习俗,说说元宵节的这些习俗文化内涵? null农历正月十五,是我国民间传统的元宵节,又称上元节,灯节。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。吃元宵即“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。 一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥,走郊外,目的是驱病除灾。 null北京四合院 江南吊脚楼广东梅州客家围龙屋null 探究活动 你能否指出这些民居所展现的传统文化内涵?null梅州客家围龙屋传承中原汉族文化脉络清晰,客家人以儒家思想为核心的封建人文精神,“耕读传家”、“天人合一”的传统观念,在围龙屋中有典型的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。围龙屋祠堂的形制与古中原明堂制一脉相承,建筑结构无论规模大小,其前必有禾坪、池塘,祠后伸手必为半圆形。半圆形池塘与古中原明堂 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 有关。明堂环水为“辟雍”,中国各地文庙即地方官学,大门前必有一半圆形水池——泮池,所以耕读并举、崇文重教的客家人在围龙屋前设一个辟雍式半圆形水池,企盼子女读书出仕,寄托了客家家族的希望。而注重风水、讲究“天圆地方”、“天人合一”的理念更是表现突出。 null 曹操关羽包公张飞探究活动探究活动 京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色品来却巨细有因,不仅是为了好看,更重要的是人物性格化了,你能说说这不同的颜色分别代表什么性格特征吗? null红色脸象征忠义、耿直、有血性,如:“三国戏”里的关羽 黑色脸既表现性格严肃,不苟言笑,如“包公戏”里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如:“三国戏”里的张飞 白色脸表现*诈多疑,如:“三国戏”里的曹操、《打严嵩》中的严嵩 蓝色脸表现性格刚直,桀骜不驯,如:《上天台》中的马武, 紫色脸表现肃穆、稳重,富有正义感,如:《二进宫》中的徐延昭。 null孙中山手书“大同书” 探究活动孙中山的“大同”思想对当今国人有哪些影响?null 大同思想是中国思想史上一种追求“天下为公”的社会理想,也是一种最高层次理想社会的政治 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。孙中山始终把“天下为公”、“世界大同”作为最高理想,毕生致力于此。在他生命的最后几年中,孙中山将大同理解为国家范围内的一种理想的社会制度,建立高度和谐的社会,并最大限度地为人民提供福祉,相当于实现民生主义。大同社会是孙中山先生曾经进行过精辟论述和热情展望的理想,也是我们今天正在继续追求的目标。孙中山的未竟事业,在中国共产党领导下,经过全国人民的努力,已经完成或者正在完成。 null习俗是传统文化的基本形式之一 建筑是展现传统文化的重要标志 文艺是传统文化的重要组成部分 思想是传统文化影响的重要体现(2)传统文化的特点——继承性、相对稳定性、 鲜明的民族性(1) 传统文化的含义及表现null第二小组: 有人说,传统民居占用了太多的土地资源,在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃吗?探究活动第一小组: 春节放烟花爆竹这一传统习俗是财富还是包袱?第四小组: 儒家思想是一份珍贵的文化遗产,还是应该抛弃的文化糟粕?第三小组: 有人认为,古代传统戏曲枯燥、冗长,年轻人根本不喜欢听,更不喜欢看,而且传统戏曲包含许多封建迷信思想,因此,主张让传统戏曲自生自灭,你赞成这种做法吗?null⑴ 传统文化的作用 ① 顺应社会变迁的传统文化能对社会与人的发展 起积极作用。 ② 一成不变的传统文化会阻碍社会进步、妨碍人 们的成长。 ⑵ 对待传统文化的正确态度 ① 取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 ② 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用。 null习俗建筑文艺思想文化的 继承性传统文化在现代社会中的作用正确对待传统文化的辩证态度取其精华,去其糟粕促进或阻碍小结:
本文档为【2010传统文化继承】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_067450
暂无简介~
格式:ppt
大小:561KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:高中思想政治
上传时间:2010-03-18
浏览量:60