null21世纪：
从信息时代迈进创感时代21世纪：
从信息时代迈进创感时代From Information Age to Conceptual Age——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005创新：美国学校领导者组织会议的热点话题创新：美国学校领导者组织会议的热点话题 AACA 2007
American Association of School Administrators
美国学校领导者协会
null过去的教育方式
The old ways of education
null机械化记忆
Rote-Memorizationnullstandardized testing 标准化测验nullchalkboards粉笔黑板已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了 已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了 ——美国学校教育管理者年会，Daniel Pink（前美国副总统戈尔的报告起草人）报告， 2008年2月18日全新思维革新教育
A Whole New Mind ＆ Learning 全新思维革新教育
A Whole New Mind ＆ Learning Why Right-Brainers Will Rule the FutureWhy Right-Brainers Will Rule the Future为什么右脑者将掌控未来？左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；
取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；
取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，200521世纪全新思维，新在何处?左脑 Left右脑 Right顺序 Sequential
文本 Text
细节 Details整体 Simultaneous
境脉 Context
全局 Big picture全新思维，新在何处?右脑地位提升！时代变迁时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005古代18世纪19世纪20世纪21世纪人类用脑的变化人类用脑的变化谁驾驶历史的火车头？谁驾驶历史的火车头？农业时代 ________
工业时代 ________
信息时代 ________
创感时代 ________??? 农民工人知识工人 创新者未来将属于那些拥有与众不同思维的人未来将属于那些拥有与众不同思维的人——Daniel H. Pink：《全新思维》，2005为什么人类社会进入创感时代？为什么人类社会进入创感时代？物质丰富物质丰富21世纪：物质丰富的时代21世纪：物质丰富的时代在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值的商品已经远远不够了；
商品还必须美观、独特、有意思；
审美需要、与众不同；
创感设计提升商品的高额附加值。创感设计例子null商品艺术化
北京2008奥运会主会场：
鸟巢设计者:
瑞士建筑大师：皮埃尔·德麦隆（Pierre Demeuron)和赫尔佐格（Herzong）北京2008奥运会主会场：
鸟巢设计者:
瑞士建筑大师：皮埃尔·德麦隆（Pierre Demeuron)和赫尔佐格（Herzong）要赢得未来的市场：
需要开发21世纪新能力
用创感参与竞争要赢得未来的市场：
需要开发21世纪新能力
用创感参与竞争亚洲崛起：外包亚洲崛起：外包——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005全球化时代美国的教育：
需要培养学生21世纪新能力
做亚洲人无法做的事情全球化时代美国的教育：
需要培养学生21世纪新能力
做亚洲人无法做的事情自动化盛行自动化盛行20世纪机器被
证明
住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问
可以替代人的体力
21世纪自动化机器被证明可以替代人的左脑未来的劳动者：
需要教学生21世纪新能力
做电脑无法做的事情未来的劳动者：
需要教学生21世纪新能力
做电脑无法做的事情创感时代的食物链创感时代的食物链创新决定价值：以iPod为例——祝智庭，英特尔未来教育三亚会议报告，2008全球化的“脑分工”全球化的“脑分工”世界董事会在欧美世界办公室在印度世界加工厂在中国世界教育发展生态图世界教育发展生态图 知识
技能
解题能力
认真
勤奋
刻苦
踏实
谨慎
……
实践能力
创造性
好奇心
兴趣爱好
自尊
自信
人生观
价值观
……
——
资料
新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单
来源：刘坚，新课程：实践、反思与行动，2004从中国制造到中国创造
教育的历史责任：
从童年时代开始培养
中华民族下一代的
全新思维从中国制造到中国创造
教育的历史责任：
从童年时代开始培养
中华民族下一代的
全新思维罗杰·斯佩里:左右脑分工理论
1981年诺贝尔生理学和医学奖罗杰·斯佩里:左右脑分工理论
1981年诺贝尔生理学和医学奖小测验小测验智商在事业成功中的比重：
（A） 50%-60%
（B） 35%-45%
（C） 23%-29%
（D） 15%-20%
答案答案4%-10%
如果你仅局限在标准答案中选择正确答案， 那说明你已经是典型的左脑思维习惯了。nulldo you see the dancer turning clockwise or anti-clockwise?反时针旋转顺时针旋转null左脑在做什么？右脑在做什么？——祝智庭，英特尔未来教育三亚会议报告，2008null全新思维的6感
The Six Senses全新思维的6感
The Six Senses创感时代的教学再设计创感时代的教学再设计基于设计的学习
故事感教育
想象力教育
社会实践
……全新思维全新思维不要走极端，我们做事讲求协作，同样地，左右脑的工作也是讲求协作的，只是在这个时代右脑将处于领导者的位置罢了……——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005Pink对教育改革的建议Pink对教育改革的建议重组立法者
试验新的评价标准
取消分科，班级
注重艺术教育
科学教育不仅仅是死记硬背
强调立法者
根据兴趣选择课程
敢于冒险，尝试新事物 面对全球化创新竞争面对全球化创新竞争《教育信息化概论》2.0
该做些什么？《教育信息化概论》2.0
该做些什么？null
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