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涂鸦艺术宣传活动策划书

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涂鸦艺术宣传活动策划书涂鸦艺术宣传活动策划书一、涂鸦简介:    graffita的意大利文之意是(乱写),而涂鸦――graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a h1ublic wall,则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了确定的影响。涂鸦首先消逝在60年月的美国。经过这么多年的进展,涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市,都慢慢被人们接受,而且慢慢成为一种艺术,而并非最初美国街头的反...

涂鸦艺术宣传活动策划书

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一、涂鸦简介:
    graffita的意大利文之意是(乱写),而涂鸦――graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a h1ublic wall,则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了确定的影响。涂鸦首先消逝在60年月的美国。经过这么多年的进展,涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市,都慢慢被人们接受,而且慢慢成为一种艺术,而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。涂鸦文化开头于60年月后期,至80年月盛行不衰。从70年月后期至80年月,已有一群涂鸦爱好者依此为生,进展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主见以及其鲜亮的共性。到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为,而加入了艺术的东西在里面,使其更简洁被人们接受,更加合法,慢慢地从地下走到地上。。第一次涂鸦艺术展览是1972年由纽约曼哈顿的苏活区的刀片画廊举办的。1975年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。1980年推出时代广场展,涂鸦从今真正开头大批的呈现,并引起艺术界的高度关注。1983年是涂鸦艺术的巅峰时期,首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯―范波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。许多例子可以证明,如今涂鸦在新锐设计圈是如何集万千宠爱于一身。
    二、活动目的:
    为了迎接10级新生的到来,为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力,也为了丰富学院同学们的课余生活,让同学们在学习的闲暇时间有更好的消遣方式。使同学们的制造性的思维和才智有一个平台呈现和发挥。
    三、活动事项:
    1、向学校和学院提交策划案,申请批准此次活动,并请学院供应关心。
    2、做出活动经费预算,请学院向学校申请下批部分活动经费。
    3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系,争取拉些赞助,由我方为赞助单位的商品作宣扬以及在活动现场供应直销场地,对方须负责剩下的活动经费。
    ①、活动当日组织人员的服装须是赞助单位的宣扬服装。
    ②、在活动的开头和结束带过的为赞助单位作下宣扬,并说明此次活动的赞助单位。
    ③、在斗兽场的四周供应赞助单位的销售地点,但须在保证人员正常流通的前提下。
    ④、在活动地点,以此次活动为主题的宣扬标题下或旁边挂上赞助单位的宣扬布旗。
    4、有工商管理学院宣扬部做活动前的宣扬事宜。
    ①、接受在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号"创意你我他,涂鸦我最行"。
    ②、绘制宣扬板放在学校教学楼的各个入口处,用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图,以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程,力求简明扼要。
    ③、写一篇涂鸦活动的 演讲稿 郑强127次掌声演讲稿doc郑强127次掌声演讲稿docted演讲稿下载小学生六一演讲稿革命英雄故事演讲稿 ,通过学校的广播站把涂鸦的学问和此次活动传递给全校的同学们。
    ④、给各班派送涂鸦宣扬海报,即起到装饰教室的作用,又可以让同学们充分了解此次活动。
    5、在学校操场对面的凉亭设置报名点,在报名期间,每天的12:20~2:00和4:50~6:30供应询问和报名。
    6、在活动前日请院内各部关心共同完成场地的布置,在活动当天请组织部维持活动现场的秩序,生活部位报名选手进行赛前的组织和关怀,以便能使活动顺当进行和选手按时到场。
    7、活动当天的具体进程。
    ①、先由两位主持人作开场白,说明举办此次活动的目的和意义以及涂鸦的相关学问和进展历程。
    ②、请院里到和同学会代表为此次活动作赛前讲话和动员。
    ③、有文艺部负责,在活动开头前出几个节目,唱歌、舞蹈、小品皆可,为全场渲染气氛,以免活动过于单调。
    ④、活动包括报名选手的涂鸦竞赛,收集涂鸦作品;可以对名花,名诗等进行有创意性的改编或绘制;具有现实意义的原创漫画,笑话;也可以用photoshop,3d等工具设计的原创的有确定现实意义的图片,并由专业人员在活动期间对同学们进行相对细致的讲解;现场进行涂鸦文化学问竞猜,设置小奖项等。(奖项设置视活动经费具体状况而定)
    8、活动结束后,由院同学会各个部门协作快速清理现场,以免影响同学们的正常学习生活活动。
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    9、面对全校同学对此次活动进行调研, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 成功的方面和不足的地方,为下次活动的成功举办做预备。
    四、活动要求:
    1、在收集作品时要留意所收集的作品反映的内容要健康、乐观。
    2、由于涂鸦并不被很多人所熟知,所以在活动前查找专业人员对参与活动的工作人员进行培训,主要是加强自身对涂鸦的了解以应对活动中可能会遇到的问题。
    3、对收集到的作品进行简洁的文字描述,要求简洁明白。在活动结束后可以进行展览。
    4、对参加竞赛的选手要评出前三名,授予"涂鸦达人"的称号以及小额度的奖金。
    五、活动时间:
    *年__月__号 ― *年__月__号
    六、活动地点:
    兰州商学院斗兽场
    七、参与活动人员:
    工商管理学院同学会
    八、留意事项:
    1、前期的宣扬要充分。
    2、公关活动身担重任,是本次活动是否能成功举办的关键因素。
    3、假如选手过多,可以分组进行,以免评委团难以打分和中途时间过长。
    4、场地的位置要合理,留给赞助单位的直销场地不能过多,以免造成拥挤。
    5、活动后的扫尾工作要彻底,不行污染校内环境;有用的东西进行回收,避开铺张。
    策划单位:兰州商学院工商院同学会
  
篇2:幼儿教育随笔:涂鸦让我们更好地了解孩子

文章来源制度大全课件幼儿教育随笔:涂鸦让我们更好地了解孩子经过最近一段时间的美术课观看,我发觉一些孩子每次完成自己的美术作品后,都会拿着画笔在画纸或书上乱涂乱画,一开头我以为这是他们在捣乱。但经过几次美术课的观看,我发觉这种现象屡禁不止,而且仔细看一看孩子们的涂鸦,你会惊异的发觉孩子们的“乱涂乱画”线条流畅,有的还消逝了具体的形象。于是,我想看来孩子们经过一段时间的美术学习,已经开头有自我的发挥和表达,是时候让孩子自由进行涂鸦了。我抓紧抽时间给孩子支配了一节自由涂鸦课。当我告知孩子们,这节课可以用手中的笔自由作画时,孩子们显得特别兴奋。只见,有的孩子下笔狂飞,有的孩子专注认真。一整堂课下来,孩子们都兴致极高。而且,通过观看,我发觉有些孩子的作品特殊美:抽象的美、可爱的美,结果让我特殊惊异。在确定学问阅历的基础上,孩子们的共性会慢慢显露出来,因此,此时发挥孩子的主观能动性是特殊重要的。美术活动中,通过涂鸦课,我们可以更好地了解孩子的作画力气、水平,从而进行有针对性的指导。此外,涂鸦课也是充分呈现孩子共性的科目。通过作品,我们可以看到孩子的性格、心情和成长。所以,在日常的美术教学中,我们确定要适时的给孩子支配一节自由涂鸦课。文章来源制度大全课件篇3:新生涂鸦艺术宣扬策划书

    涂鸦艺术宣扬策划书
    一、涂鸦简介:
    graffita的意大利文之意是(乱写),而涂鸦――graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a public wall,则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了确定的影响。涂鸦首先消逝在60年月的美国。经过这么多年的进展,涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市,都慢慢被人们接受,而且慢慢成为一种艺术,而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。涂鸦文化开头于60年月后期,至80年月盛行不衰。从70年月后期至80年月,已有一群涂鸦爱好者依此为生,进展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主见以及其鲜亮的共性。到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为,而加入了艺术的东西在里面,使其更简洁被人们接受,更加合法,慢慢地从地下走到地上。。第一次涂鸦艺术展览是1972年由纽约曼哈顿的苏活区的刀片画廊举办的。1975年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。1980年推出时代广场展,涂鸦从今真正开头大批的呈现,并引起艺术界的高度关注。1983年是涂鸦艺术的巅峰时期,首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯―范波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。许多例子可以证明,如今涂鸦在新锐设计圈是如何集万千宠爱于一身。
    二、活动目的:
    为了迎接10级新生的到来,为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力,也为了丰富学院同学们的课余生活,让同学们在学习的闲暇时间有更好的消遣方式。使同学们的制造性的思维和才智有一个平台呈现和发挥。
    三、活动事项:
    1、向学校和学院提交策划案,申请批准此次活动,并请学院供应关心。
    2、做出活动经费预算,请学院向学校申请下批部分活动经费。
    3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系,争取拉些赞助,由我方为赞助单位的商品作宣扬以及在活动现场供应直销场地,对方须负责剩下的活动经费。
    ①、活动当日组织人员的服装须是赞助单位的宣扬服装。
    ②、在活动的开头和结束带过的为赞助单位作下宣扬,并说明此次活动的赞助单位。
    ③、在斗兽场的四周供应赞助单位的销售地点,但须在保证人员正常流通的前提下。
    ④、在活动地点,以此次活动为主题的宣扬标题下或旁边挂上赞助单位的宣扬布旗。
    4、有工商管理学院宣扬部做活动前的宣扬事宜。
    ①、接受在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号"创意你我他,涂鸦我最行"。
    ②、绘制宣扬板放在学校教学楼的各个入口处,用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图,以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程,力求简明扼要。
    ③、写一篇涂鸦活动的演讲稿,通过学校的广播站把涂鸦的学问和此次活动传递给全校的同学们。
    ④、给各班派送涂鸦宣扬海报,即起到装饰教室的作用,又可以让同学们充分了解此次活动。
    5、在学校操场对面的凉亭设置报名点,在报名期间,每天的12:20~2:00和4:50~6:30供应询问和报名。
    6、在活动前日请院内各部关心共同完成场地的布置,在活动当天请组织部维持活动现场的秩序,生活部位报名选手进行赛前的组织和关怀,以便能使活动顺当进行和选手按时到场。
    7、活动当天的具体进程。
    ①、先由两位主持人作开场白,说明举办此次活动的目的和意义以及涂鸦的相关学问和进展历程。
    ②、请院里到和同学会代表为此次活动作赛前讲话和动员。
    ③、有文艺部负责,在活动开头前出几个节目,唱歌、舞蹈、小品皆可,为全场渲染气氛,以免活动过于单调。
    ④、活动包括报名选手的涂鸦竞赛,收集涂鸦作品;可以对名花,名诗等进行有创意性的改编或绘制;具有现实意义的原创漫画,笑话;也可以用photoshop,3d等工具设计的原创的有确定现实意义的图片,并由专业人员在活动期间对同学们进行相对细致的讲解;现场进行涂鸦文化学问竞猜,设置小奖项等。(奖项设置视活动经费具体状况而定)
    8、活动结束后,由院同学会各个部门协作快速清理现场,以免影响同学们的正常学习生活活动。
    9、面对全校同学对此次活动进行调研,总结成功的方面和不足的地方,为下次活动的成功举办做预备。
    四、活动要求:
    1、在收集作品时要留意所收集的作品反映的内容要健康、乐观。
    2、由于涂鸦并不被很多人所熟知,所以在活动前查找专业人员对参与活动的工作人员进行培训,主要是加强自身对涂鸦的了解以应对活动中可能会遇到的问题。
    3、对收集到的作品进行简洁的文字描述,要求简洁明白。在活动结束后可以进行展览。
    4、对参加竞赛的选手要评出前三名,授予"涂鸦达人"的称号以及小额度的奖金。
    五、活动时间:
    *年__月__号 ― *年__月__号
    六、活动地点:
    兰州商学院斗兽场
    七、参与活动人员:
    工商管理学院同学会
    八、留意事项:
    1、前期的宣扬要充分。
    2、公关活动身担重任,是本次活动是否能成功举办的关键因素。
    3、假如选手过多,可以分组进行,以免评委团难以打分和中途时间过长。
    4、场地的位置要合理,留给赞助单位的直销场地不能过多,以免造成拥挤。
    5、活动后的扫尾工作要彻底,不行污染校内环境;有用的东西进行回收,避开铺张。
    策划单位:兰州商学院工商院同学会

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