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8金色的秋天

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8金色的秋天上课铃声响,赶快进课堂;书和文具盒,摆在桌上角;静等老师来,小手快放好;起立要站直,坐正不乱晃;不做小动作,专心来听讲;发言先举手,回答不乱抢;答题声音响,认真听人讲;学会守纪律,学习保准棒。第一课时1、做到:读准字音,不丢字,不加字,不错字,注意停顿。2、标出读不准的字,借助拼音多读几遍。1、认真听。2、听清字音、停顿、语气。一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。12金色秋色大风吹风花朵生气红色秋天风车...

8金色的秋天
上课铃声响,赶快进课堂;书和文具盒,摆在桌上角;静等老师来,小手快放好;起立要站直,坐正不乱晃;不做小动作,专心来听讲; 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 先举手,回答不乱抢;答题声音响,认真听人讲;学会守纪律,学习保准棒。第一课时1、做到:读准字音,不丢字,不加字,不错字,注意停顿。2、标出读不准的字,借助拼音多读几遍。1、认真听。2、听清字音、停顿、语气。一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。12金色秋色大风吹风花朵生气红色秋天风车吹牛云朵天气红叶中文飞机半月告别分别树叶中国飞鸟一半告白别人1、加一加记字法。5、编顺口溜记字法。2、减一减记字法。6、谜语记字法。3、换偏旁记字法。7、念儿歌记字法。4、讲故事记字法。风气飞中1.写一写。(正确美观)2.读一读。(熟读课文)3.积一积。(课后词语)第二课时1.第二自然段一共有___句话。2.自由读书,思考:书中是怎样描述秋天的落叶的?它们么美吗?用——画出有关的语句。一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。12一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。12①②①②③有红的,有黄的,还有半黄半绿的。一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。纷纷拓展延伸落叶飘下来,像蝴蝶。落叶还像什么,你想象得出吗?落叶空中飞,像蝴蝶;水上漂,像小船;地上躺,像画片;夹在书本里,    变成漂亮的小书签。  欣赏小诗作业超市:(任意选两题)1.背诵课文。2.积累词语。3.制作树叶贴画。4.根据第二自然段,仿写一段话。
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