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中考物理总复习专题教案及针对练习九《物态变化》

中考物理总复习专题教案及针对练习九《物态变化》中考物理总复习专题教案九物态变化[学情剖析]对本章的知识点学生掌握较理想，能应用于实际生活实例中间[教学目的]1、经过实验探究物态变化过程，将熔点、沸点与生活实例联合2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节俭用水的意识。3、能用语言、文字或图表描绘常有物质的物理特点[教学内容、方法与步骤]一、熔化与凝结1、熔化：物质由固态变成液态的过程。晶体在熔化过程中吸热但温度不变。（图象）条件：达到熔点、持续吸热2、凝结：物质由液态变成固态的过程。晶体在凝结过程中放热但温度不变。（图象）条件：达到凝结点、持续放热...

中考物理总复习专题教案九物态变化[学情剖析]对本章的知识点学生掌握较理想，能应用于实际生活实例中间[教学目的]1、经过实验探究物态变化过程，将熔点、沸点与生活实例联合2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节俭用水的意识。3、能用语言、文字或图表描绘常有物质的物理特点[教学内容、方法与步骤]一、熔化与凝结1、熔化：物质由固态变成液态的过程。晶体在熔化过程中吸热但温度不变。（图象）条件：达到熔点、持续吸热2、凝结：物质由液态变成固态的过程。晶体在凝结过程中放热但温度不变。（图象）条件：达到凝结点、持续放热3、晶体有一定的熔化（凝结）温度——熔点（凝结点），非晶体则没有。二、汽化与液化1、汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化要吸热。汽化分为蒸发和沸腾两方式。（1）蒸发：在液体表面进行的迟缓汽化。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表面积、液体上方空气的流动快慢（2）沸腾：在液体表面和内部同时发生的强烈汽化。沸腾时吸热但温度不变。条件：达到沸点、持续吸热（3）蒸发与沸腾的区别：地点、温度、现象2、液化：物质从气态变成液态的过程。条件：遇冷放热。如：（冰棍上、湖面上、水壶口）的白气、（冰饮料、夏天水管）上的水珠等自然现象：雾、露、云等三、升华与凝华1、升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热如：樟脑丸变小了，干冰变成气态CO2，北方冬天雪人没化成水就变小了2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热自然现象：霜、冰雹、雾凇、雪[学法指导]关于液化：看获得的是水珠而非水蒸气[作业布置]1、将正在熔化的冰拿到0oC的房间里，冰将（）A、能持续熔化B、再熔化一会儿C、不能持续熔化D、都有可能2、下列方法能使蒸发减慢的是（）A、用电吹风把头发吹干B、瓶里的酒精用事后实时盖上瓶盖C、将湿衣服放在阳光下晾干D、用扫帚把积水摊开3、下列现象中属于放热的是（）A、小河的水结冰B、小河的冰融化成水C、水蒸发成水蒸气D、太阳出来后霜化成水

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