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教师的口才与演讲技巧

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教师的口才与演讲技巧
第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页教师的口才与演讲技巧导读:我根据大家的需要整理了一份关于《教师的口才与演讲技巧》的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,具体内容:教师虽不像政治家那样有许多长篇演讲的机会,但他们也应该要求自己是一个鼓动家。现在我为你分享了,希望能够帮到你。一、要深刻。你想使演讲获得听众的赞许吗?那你就要有些意见,别人未发,你却"发"了,别人"发"得浮浅,你却"发"得深刻。这样,你的演讲就算是有见地的了。那种人云亦云的老生常谈,那种人人皆知的肤浅之见,只能使人昏昏欲睡,只会浪费听众的时间。那样的演讲,拿鲁迅的话来说,是无异于谋财害命的了。二、要新颖。郑板桥诗云:"删繁就简三秋树,领异标新二月花。"演讲的内容要新,不要与别人雷同。新的思想,新的事例,新的立意,会使你的演讲深受欢迎。就跟二月的花一样,在万木刚刚苏醒时,它就盛开怒放了,人们怎么不会格外喜欢它呢?新,是一条重要的美学原则,演讲应该遵循这条原则。三、要集中。这好比放大镜的聚光点,只有高度集中,才能燃烧纸物,演讲的内容必须高度集中,才能燃烧听众的心。一篇演讲只能围绕一个中心,那种面面俱到的演讲,往往不能动人心弦。演讲的结构,也不可忽视,一般地说,一篇演讲可分为引言、正文、结论三部分。"正文"是演讲的主体部分,是演讲的中心内容,前面已经讲过。这里,我们只谈谈演讲的开头和结尾。1949年春,郭沫若先生到北京大学演讲,题目是《谈北伐战争》,他的开场白是"同学们!今天我面对青春的海洋,摆革命的龙门阵!"话音刚落,全场掌声、欢笑声骤起,并且经久不息。这个开场白只有一句话,却非常风趣而又深邃,一下就能抓住了听众,引起了共鸣。可见,演讲的开头是很重要的。结尾也要推敲。古人形容好的歌声是"余音绕梁,三日不绝",你在演讲终结时讲的话往往给听众留下深刻的印象,引起了久久的回响。毛泽东同志的《新民主主义论》最后一句是这样的:"举起你的双手吧,新中国是我们的。"这句话一语双关,既是对人民大众说的,也是对反动派说的,这样的结尾,当然会给人以深深的震撼与无穷的回味。演讲的开头和结尾,没有固定的模式,要靠每个有心人去认真琢磨。关于幽默,侯宝林说过:"你的演讲要想吸引听众,不使他们散神,必须有得力的包袱,要给人以幽默感。"演讲中如能吸取相声艺术的长处,并运用得及时、适度、庄重,就会使演讲风趣逗人而不失高雅。在演讲者激情奔放的火候上,恰到好处地插入一些诗句,则不仅能使演讲语言灿烂多彩,而且更能激动人心,引起强烈的共鸣。
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分类:初中语文
上传时间:2021-12-05
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