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高中化学第3章第1节课时1金属与非金属酸和水的反应教案新人教版必修1

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高中化学第3章第1节课时1金属与非金属酸和水的反应教案新人教版必修1课时1金属与非金属、酸和水的反应目标与素养:1.了解金属的物理通性与化学通性。(宏观辨识)2.了解Na、A1与0:的反应,Na、Fe与H:0的反应。(变化观念)3.实验探究Na、Al与0:反应以及Na、Fe与H:0反应的原理。(科学探究)自主预习。探新知■二基础知识填充二一、金属的通性金属的存在和物理通性牙于—绝大多数金属元素以化負态形式存在,地壳中含罕—量第一、二位的金属元素分别是虽、铁南_常温下,垂为液态,其余为固态应一不透明,有金属光泽亏釘一具有良好的导电性、导热性、延展性金属的化学通性与非金\Ig与0,属反...

高中化学第3章第1节课时1金属与非金属酸和水的反应教案新人教版必修1
课时1金属与非金属、酸和水的反应目标与素养:1.了解金属的物理通性与化学通性。(宏观辨识)2.了解Na、A1与0:的反应,Na、Fe与H:0的反应。(变化观念)3.实验探究Na、Al与0:反应以及Na、Fe与H:0反应的原理。(科学探究)自主预习。探新知■二基础知识填充二一、金属的通性金属的存在和物理通性牙于—绝大多数金属元素以化負态形式存在,地壳中含罕—量第一、二位的金属元素分别是虽、铁南_常温下,垂为液态,其余为固态应一不透明,有金属光泽亏釘一具有良好的导电性、导热性、延展性金属的化学通性与非金\Ig与0,属反应rs^2Mg+°=2Mg0反应与酸反应与盐溶液反应Mg+2IIC1喀缶+h2soAl与CuSOdi241溶液反应Cu与AgNOMgci2+n21=FeSO,+H2t3CuSO4Al,(SOJ§+3Cu2AgNO5Cu(NO?)2+2Ag方法技巧金属与酸、盐反应的一般规律(1)金属与酸的反应在金属活动性顺序表中,排在氢之前的金属可与非氧化性酸(盐酸、稀硫酸等)反应生成氢气。(2)金属与盐溶液的反应在金属活动性顺序表中,一般位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能够把位于后而的金属从它们的盐溶液中置换岀来。二、金属与非金属(Os、Cl:、S)的反应1.钠与氧气的反应反应条件室温加热或点燃实验步骤实验现象新切开的钠具有竝色的金属光泽,在空气中很快变暗钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈蔥色,生成淡黄色固体化学方程式4Na+0=2Na:02Na+0:—Na:0:2.铝与氧气的反应实验现象铝箔熔化,失去光泽,熔化的铝不滴落实验结论常温下,铝与空气中的氧气反应,生成一薄层致密的氧化膜实验原因铝表而生成的氧化膜(A1:OJ的熔点髙于铝的熔点,包在铝的外而,所以熔化的液态铝不滴落化学方程式4A1+3O:=2A1A3•其他反应点燃△(l)Na与CL、S反应的化学方程式2Na+Cl:^=^2NaCl.2Na+S=Na:So曰燃△⑵Al与S反应的化学方程式2Al+3CL==2AlCls、2A1+3S=A1:S5o三.金属与水的反应1.立与水反应实验操作实验现象结论或解释L蠶*6内遂在水面上①钠的密度比水尘②钠熔化成小球②钠熔点低,反应放热③小球在水面上四处游动③反应产生的空推动小球运动④与水反应发出“嘶嘶”声,逐渐变小,最后消失④钠与水剧烈反应,产生气体核业突破。攻重雅・PAGE\*MERGEFORMAT#・⑤反应后溶液的颜色逐渐变红虫⑤有碱性物质(NaOH)生成实验装宜化学方程式:2能+2乩0=2立OH+H:f°铁与水蒸气的反应实验操作及现象导管口冒岀大量气泡,用小试管收集一试管气体,点燃,听到爆鸣声,证明生成了企还原铁粉用火柴点燃肥皂液,听到爆鸣声,证明生成了企在高温下,铁能与水蒸气反应生成H-化学方程式为3Fe实验结论+4比0(g)髙温Fe30i+4H2二预习效果验收匸判断正误(正确的打“厂,错误的打“X”)()()()()所有金属在常温下均为固体,在自然界中主要以化合态存在。⑵钠与空气反应一立生成Na:O。金属与水反应均生成碱和艮。⑷Fe与H:0(g)反应生成Fe©和比。[ 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ]⑴X(2)X(3)X(4)X写岀下列反应的化学方程式。Cu与AgNO,溶液反应TOC\o"1-5"\h\zCu与0:反应oZn与稀硫酸反应。Na与H=0反应o⑸Fe与H:0(g)反应。(6)A1与稀盐酸反应:。[答案](1)Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NOJs△(2)2Cu+0f=2Cu0⑶Zn+H:SO:=ZnSOi+H:t(4)2Na+2HoO=2NaOH+H:t高温3Fe+4H:0(g)=FeQ+4H:(6)2Al+6HCl=2AlCL+3HctNa、ARFe与0:的反应金属的金属性越强,越易与氧气发生化合反应。常温下活泼金属K、Ca、Na在空气中易被氧化,在空气中可发生燃烧。△4Na+O==2Na:O.2Na:0+0:^=2Na:0:、点燃或△2Na+0:Nad。常温下较活泼金属Mg、Al在空气中易氧化,形成氧化膜,Mg在空气中可发生燃烧。常温下金属Fe与干燥空气不发生氧化反应,加热条件下能被氧化,在纯氧中可发生燃烧。金属钠露置于空气中的主要变化空气HoOH:0CO:钠(Na)—表面变暗(Na:0)—白色固体(NaOH)—表面形成溶液(W0H潮解)一白色风化固体(Na:C03•10H:0)一白色粉末(Na:COj。越趣處训练「下列有关实验的描述,符合事实的是()金属钠集露在空气里,表而变暗,生成白色的氧化钠固体,最终生成Na:C0,粉末用堆祸钳夹住打磨过的镁带,在洒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生白色粉末用划竭钳夹住铝箔在酒精灯上点燃,发出縫眼的白光,放出大疑的热用堆祸钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,有液态的铝滴落下来A[用川塀钳夹住打磨过的镁带,在酒精灯上点燃,产生的是白色固体氧化镁,而不是白色粉末,B不正确:加热铝箔,并没有白光,且熔化的铝也不滴落,所以C、D不正确。]类比法是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观事实。下列有关类比推测的说法正确的是()已知血能在空气中剧烈燃烧,推测铝片在空气中剧烈燃烧已知Cu与0:加热反应生成CuO,推测Na与0=加热反应生成Na:0已知Fe与CuSO:溶液反应,推测Fe与AgNO,溶液也能反应已知A1能与0:生成致密氧化膜保护金属,推测Fe也与0’生成氧化膜保护金属C[A项,铝片在空气中加热只是红热不滴落,不剧烈燃烧:B项,Na与0:加热反应生成NadD项,Fe与0:反应不能生成氧化物保护膜。]璽难点乡Na、Fe与比0・酸、盐的反应钠与比0、酸、盐溶液的反应钠与水的反应离子方程式:2W+2乩0=2Na+20H「+H:f,还原剂:Na,氧化剂:比0。钠与酸溶液的反应与酸溶液反应时先与酸中的H反应生成H:。如果钠过量,钠把酸消耗尽之后,再与水反应。钠与盐溶液的反应钠与盐溶液反应时,首先与水反应生成NaOH,然后NaOH与盐发生复分解反应(若氢氧化钠不与盐反应,则只有钠与水的反应)。但在熔融盐中加入Na,也可以把盐中金属宜换出来。Fe与比0的反应Fe在潮湿的空气中缓慢氧化最终生成铁锈(Fe:O,・ML0)。Fe与液态水不反应,但在高温条件下与水蒸气反应生成FeQ和H:a⑧对為训练.金属钠分别与下列溶液反应时,既有气体又有沉淀产生的是()A.BaCl=溶液B.K:SOi溶液C.FeCL溶液D.稀盐酸C[钠与盐溶液中的水反应生成NaOH和比,故每种溶液中均有气体产生。A、B、D中均无沉淀生成,C中FeCL与NaOH反应生成Fe(OH)s沉淀。]某同学欲分别用甲、乙两装置在实验室中完成铁与水蒸气反应的实验。甲乙已知B中放入的是铁粉与石棉绒的混合物,C中放的是干燥剂,E为洒精喷灯,G为带有铁丝网罩的酒精灯。对比两装巻,回答下列问题:TOC\o"1-5"\h\z如何检査乙装置的气密性?、乙装置中湿沙子的作用是。B处发生反应的化学方程式为°装巻乙中H必不可少,H的作用是-(5)对比甲、乙两装垃的B和K,B的优点是-PAGE\*MERGEFORMAT#--PAGE\*MERGEFORMAT#-[答案](1)向H中加入水没过导管口,连接好装置,微热K,若H中导管口出现气泡,停止加热后导管中出现水柱,证明气密性良好(其他合理答案也可)髙温(2)提供水蒸气(3)3Fe+4H:O(g)=^FeO+4乩干燥氢气,降低氢气中水蒸气的含量使用石棉绒,增大水蒸气与铁粉的接触面积,使反应充分进行当童达标。堤素养下列描述,符合事实的是()实验室中有单质钠,自然界中也存在游离态的钠钠比铜的金属性强,把钠投入CuSOj容液,可垃换岀单质铜用划祸钳夹住一小块铝箔,任酒精灯上加热至熔化,轻轻晁动,熔化的铝不滴落F亡与比0(g)在髙温下反应生成Fe(OH)s和H:C[A中,实验室的单质钠是人工制得的,由于钠很活泼,自然界中不存在游离态的钠:B中,Na投入水中先生成NaOH,NaOH再与CuSOi反应生成Cu(OH)=,不可能置换岀铜单质;C中,铝表而有一层高熔点(2050°C)的氧化物薄膜,所以A1熔化后不会滴落:D中,Fe与H:O(g)反应生成Fe’O”]下列关于金属的说法中正确的是()金属在常温下都能与氧气反应常温下,与氧气反应的金属均可形成致密的氧化膜,阻止金属继续被氧化铁能置换出CuSO:溶液中的铜,故银也能置换岀CuSOi溶液中的铜金属活动性顺序中,排在氢之前的金属与盐酸都能发生置换反应D[金、钳性质非常稳泄,不能与氧气、盐酸等反应,A项错误;像铁这类金属形成的氧化膜疏松,B项错误;Ag的金属活动性比Cu的弱,Ag不能与CuSO:反应,C错误:活泼金属均能与盐酸发生置换反应产生比,D项正确。]某学习小组进行了下图所示的实验,实验后组员之间的交流不合理的是()甲同学认为试管b中收集到的气体可点燃,且产生淡蓝色火焰乙同学认为试管a中生成的黑色固体可能为四氧化三铁丙同学认为将少量还原性铁粉放入试管中,加适量的水,加热也可实现该反应丁同学认为试管中湿棉花的作用是产生水蒸气C[铁与水蒸气在髙温条件下可反应,与液态水加热不反应。]将小块钠投入到硫酸铜的稀溶液中:观察到的现象是(填序号)。①钠浮于液而上②熔化成小球③发出“嘶嘶”的响声,放出气体④有蓝色沉淀产生⑤析出大呈红色的铜用离子方程式解释实验现象:[解析]钠投入到硫酸铜溶液中,钠浮于液而上,熔化成小球并不断游动,发出“嘶嘶”的响声,有气体放岀,钠与水反应生成的氢氧化钠与硫酸铜反应,有氢氧化铜蓝色沉淀生成:反应的离子方程式为2Na+2H:0+Cf=Cu(OH)=I+2Na‘+比f。[答案]⑴①②®©(2)2Na+2H:0=2Na'+20H「+H:t:20H4-Cu:,=Cu(0H):丨(或2Na+2HcO+Cu:'=Cu(OH)=I+2Na+H:t)
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