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1马井堂-学生用等比数列-等比数列一、知识归纳???1等比数列的概念:概念:若数列{an}从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则数列{an}叫等比数列•数学表达式为:an1(q为常数,叫这个数列{an}的公比)2、等比数列的通项公式:an=aiqn‘,推广a^amqnjm3、等比数列的分类:(1)当丿1或产时,g}是递增数列;q>10cqci当?i>0或0vq1,n^N),且外式0a、a、aq,q(3)通项公式法:an=6qn二,其中q即为公比。2、等比数列的设项方法与技巧:三个数或四个数成等比数列,则三个数可设为四个数可设为...

1马井堂-学生用等比数列-
等比数列一、知识归纳???1等比数列的概念:概念:若数列{an}从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则数列{an}叫等比数列•数学 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式为:an1(q为常数,叫这个数列{an}的公比)2、等比数列的通项 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 :an=aiqn‘,推广a^amqnjm3、等比数列的分类:(1)当丿1或产时,g}是递增数列;q>10cqci当?i>0或0vq<1aicO时,3ni{an}是递减数列;(3)当q=i时,{an}是常数列;(4)当q:::0时,{an}是摆动数列。4、等比中项:如果在a,b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,且G2=ab或G=ab5、等比数列的前n项和公式:当q“时,Sn二nai;当q=i时,Sn二一口i-q6、等比数列的主要性质:设{an}是等比数列,则有(i)n-kan=akq2(2)若m+n=2p(m,n,pn),则am6=ap,(即ap是am与an的等比中项)(3)若m•n=pq,贝卩am,an=apaq如:aian_a2an_a3an-2(4)对于任意正整数n(n・i)有:a2=an^ani(5)若为{an}、{bn}为等比数列,则数列{anbn}也为等比数列。二、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 与规律???1、等比数列的判断方法:(1)定义法即证明an1=q常数;an(2)等比中项法即证明:a2=an」’an卑(n>1,n^N),且外式0a、a、aq,q(3)通项公式法:an=6qn二,其中q即为公比。2、等比数列的设项方法与技巧:三个数或四个数成等比数列,则三个数可设为四个数可设为-ar、—、aq、aq3为好.qq三、题型归纳???1、等比数列的判断与证明1【例题1】已知数列{an}的前n项和记为Sn,&(an-1)(n•N)3(1)求a1,a2;(2)求证:数列{an}是等比数列。(3)求出Sn关于n的表达式。【例题2】已知数列{an}满足a^1,an2an-nT(1)设bn-an-n2,证明数列{bn}是等比数列;(2)设数列{an}的前n项和为Sn,求a.和Sn2、等比数列的基本运算及性质的运用【例题】1已知、an*为等比数列,a2=2,a6=162,则a10=2、在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a^i=3,前三项和为21,则a3'a4'a5-(C)A.33B.72C.84D.1893、等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{a*}的前4项和为(B)A.81B.120C.168D.1924、⑴已知Sn为等比数列「an[前n项和,Sn=93,an=48,公比q=2,则项数n二一⑵已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为37,中间两数之和为36,求这四个数.习题精选一???1、设:n[是公比为正数的等比数列,若A.63B.642、设等比数列{an}的公比q=2,3、4、A.2B.4a1=1,a5=16,则数列'an前7项的和为()C.127D.128前n项和为Sn,则鱼=()a2小17D.—2在等比数列{an}中,前n项和为Sn,右S3=7,S6=63,则公比q的值为()A.2成等差数列的三个正数的和等于么这三个数的积是(A.210C15,.3D且这三个数分别加上.-31,3,9后又成等比数列,那).105.355、已知等比数列{an}满足a1a^3,a2a^6,则a7=()A.64B.81C.128D.2436、在等比数列7中,日=2,前n项和为Sn,若数列^an1也是等比数列,则Sn等于()A.2n1-2B.3nC.2nD.3n-1TOC\o"1-5"\h\z7、两个数的等差中项为15,等比中项为±12,则这两个数为.8、在等比数列中,已知a9a10=a(a=0),a19•a20二b,则a99-a仙二.9、在正项等比数列
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