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绩效考核培训教案
佛山市南海嘉励家私有限公司生产管理人员绩效考核推行培课程讲座主讲人:方金安时间:2012年6月凝聚力目标、团队、合作、激情凝聚力有激情非团队凝聚力有凝聚力非合作力凝聚力团队、合作、技巧的展示目录1,目标建设2,团队建设3,推行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一,目标建设1.1.生产率的达成;1.2.合格的达成;1.3.劳动安全达成;1.4.成本控制目标达成;1.5.现场管理达成;1.1.1.生产率的达成1.1.1.优化作业流程:动作的优化;意识的优化;程序的优化;优化的预案;1.1.2.阶段推行:第一期:3个月产值500万元;第二期:3个月产值650万元;第三期:稳定产出值800万元;1.1.4.成本控制目标达成;1.1.4.1.计划物料余额≤12%,备份数≤2%;1.1.4.2.工件用料损耗(以工序为单位,开料≤0.7%,其他工序损耗≤0.7%;1.1.4.3.易损工件备份≤2%;1.1.4.4.车间库存物资(当批次、当日作业量为单位)≤6%;(桶装熔剂、以袋装为单位计数除外)。1.1.4.5.达6000元(RMB)设备无验证与分析检测不得添置;1.1.4.6.手动工具使用不当损坏修理费自理,丢失自理;新购置手动工具一年以内维修费用自理;1.1.4.7.易损工用具正常损耗以旧换新,否则不预领用;1.1.5.现场管理达成;1.1.5.1.动态中消防通道无工件、叉车占用;1.1.5.2.静态中工件摆放归类整齐,通道未有工件压黄线,工作台无杂物及工件;1.1.5.3.机台设备离岗前必须停机关闭电源、气制(需预热设备除外)并除尘;1.1.5.4.周转区地台板放置必须按易取方向摆放;1.1.5.5.地台板放置周转工件≤6个种类,且每种类需按型号、工件规格放置《流程单》;1.1.5.6.消防器材(栓、箱)不准放置任何物品;1.1.5.7.动态中产生的废弃品、垃圾需归类放置;1.1.5.8.静态中工作台面无工具、工件,未作业完工件需归类摆放整齐;1.1.5.8.现场管理达成;1.1.5.8.1.流通顺畅:1.1.5.8.2.工件物品易放易取;1.1.5.8.3.工件周转不易碰撞;1.1.5.8.4.文字标示清晰,一目了然;1.1.5.8.5.工模夹具置放固定位层架;1.1.5.8.6.工区卫生需有专人打扫清洁(轮值 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf );1.1.5.9.看板管理:1.1.5.9.1.看板是管理者的目视工具:1.1.5.9.2.过往的不良品提示;1.1.5.9.3.当日值得注意事项提示;1.1.5.9.4.当日需完成的工作任务提示;1.1.5.9.5.班组行为意识管理提示;1.1.5.9.看板示意:1.1.生产率的达成1.1.5.1.达成过程预测:环境影响的预案;人为影响的预案;自源影响的预案;设备影响的预案;材料影响的预案;1.1.生产率的达成1.1.5.2.有预案的故事:(汶川大地震)四川绵阳安县桑枣中学校长叶志平多年来对教学楼改造加固,对师生进行疏散训练。在汶川大地震发生时,该校2200多名学生和上百名老师在1分36秒内撤离教室,无一人伤亡。叶志平因此被网友称为“最牛校长”。汶川大地震发生的时候,他不在学校。学生们是按着平时学校要求的和他们已练熟了的方式疏散的。全校2200多名学生和上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为单位站好,仅用时1分36秒。学校所在的安县紧临着受灾最为惨烈的北川,学校外的房子百分之百受损。在桑枣中学,8栋教学楼部分坍塌,全部成为危楼。叶校长的学生——11岁到15岁的娃娃们,都挨得紧紧地站在操场上,老师们站在最外圈,四周是教学楼。学生无一伤亡,老师无一伤亡。桑枣中学的安全和叶校长的努力是分不开的。叶校长平时非常注意学生的生命安全。学校较早开始使用的试验教学楼建筑质量不过关,叶校长从1997年开始,连续多年对这栋楼进行了改造加固,这座楼在地震中没有倒塌。另外,从2005年开始,叶校长每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。1.1.1.生产率的达成1.1.5.3.自我现状分析:有预案:临危还乱;效果达成;下属尊重;无预案:手足无措;氛围混乱;事与愿违;人心痪散;不良因素高估自己优秀的范例二,团队建设2.1.凝聚力;2.2.执行力;2.3.平衡力;2.4.战斗力;二,团队建设2.2.1.凝聚力:故事1:《泰坦尼克号》泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖,逃离到一个小岛上,仅用了17分钟的时间疏散上船。真谛是团结团结绝对团结故事2:《亮剑》李云龙所带领的独立团;人物的成长是战争中的磨练,因此演绎了团队的凝聚力达到每次战役的成功。真谛是服从服从绝对服从。2.1.凝聚力;2.2.1.2.狼性目标明确分工明确基准明确责任明确2.2.2.2目标明确故事:狼在猎取食物1,目标生活更丰富;2,本能猎食、填饱肚子;3,谋略制订方案;4,执行过程演绎;5,收获奖罚分明;6,总结亡羊补牢也有用;2.2.2.1.2凝聚力2.2.2.1.1,目标目标、共识团队共鸣2.2.2.1.2,目标生存的前提必须填饱肚子2.2.2.1.3.猎取制订方案;2.2.2.1.4.执行过程演绎;行动雷厉风行分工各职以责2.2.2.1.5.收获奖罚分明;总结成败分析奖罚论功行赏2.2.2.1.6.总结总结分析:流程缺陷;布局缺陷;方法缺陷;动作缺陷;2.2.2.1.6.1.流程缺陷没有流程混乱;都有事做但都无统一章法,一旦出现问题都无责任,相互推诿、扯皮;不良后果想要的得不到,同事之间相互猜疑、抱怨,关系紧张;有流程的方式顺畅;按部就班,各职其责,大小事有人跟进;有利因素氛围和谐,该做的必须做,非做的因无器材做不了;2.2.2.1.6.2.布局缺陷2.2.2.1.6.2.1缺陷摆放案例1:车间储备区饭店厨具缺陷2.2.2.1.6.2.2.摆放整齐案例2:建筑材料石材加工厂2.2.2.1.6.2.布局缺陷2.2.2.1.6.2.3.布局不合理分析缺点:周转中运输的浪费;寻找中时间的浪费;交接漫长,出错机率增加;优点:单向工序(程序)便捷;2.2.2.1.6.2.方式缺陷2.2.2.1.6.2.4.方式对比:拖拉机神州8号2.2.2.1.6.2.方式缺陷2.2.2.1.6.2.5.分析缺陷:坐井观天;闭门造车;停滞不前;资材、时间浪费。优势:好用但与时代脱轨;2.2.2.1.6.2.动作缺陷2.2.2.1.6.6.动作对比能进球吗?毫无悬念2.2.2.1.6.2.动作缺陷2.2.2.1.6.2.7.分析:不良动作:体力透支;事倍功半;达不到想要的。优良动作:巧取豪收;事半功倍;超出想象中的完美2.3.平衡力;2.3.1.社会规律2.3.1.氛围2.3.1.1.大团结的年代2.3.2.平衡基准2.3.2.2.平衡要素优点:知足;和谐;善意;稳定;敬重;缺点:过失包容;隐瞒观点;停滞不前;2.3.平衡力;2.3.3.平衡技巧2.3.4.平衡关系2.3.5.平衡运用2.3.2.平衡技巧陀螺载千斤2.3.3.1.平衡技巧2.3.3.1.1.工作性质平衡;2.3.3.1.2.作业量基准平衡;2.3.3.1.3.劳动报酬支付平衡;2.3.3.1.4.员工关系学平衡;2.3.3.1.5.作业技能基准平衡;2.3.4.平衡关系2.3.4.1.劳方与资方关系平衡;2.3.4.2.社会行业水平平衡;2.3.4.3.旁协部门关系平衡;2.3.4.1.劳方与资方关系平衡;2.3.4.1.1.报酬的取向明确多劳多得;2.3.4.1.2.易于满足者出局不利管理;2.3.4.1.3.消极分子者孤独诱导激进;2.3.4.1.4.资方支付的认同雇佣和谐;2.3.4.1.5.行业 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的同步作业稳定;2.3.5.平衡运用2.3.5.1.个人技能分析;2.3.5.2.作业量的分析;2.3.5.3.付出与收获分析;2.3.5.4.完整与缺陷性分析;2.3.5.5. 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 与引导分析;三,推行方案附表:1.《达成率》说明;2.《 考核制度 考核制度表格年终奖考核部门考核制度范本工程项目考核制度项目管理考核制度 》说明;3.《考核数据统计》说明;4.《5S现场检查表》诠释;5.《管理职能绩效考核》说明;6.《考核基金来源》说明;7.《基金支配方式》说明;8.〈运用表格〉范例;课程结束
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分类:建筑/施工
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