2022教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择
题
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(共10题，共20分)1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（ ）。A.卷尺 B.体重秤 C.温度计2.测量人的身高时，下列选项中选择（ ）来测量比较方便。A.测距车 B.卷尺 C.曲别针3.下面哪些特点不属于植物？（ ）A.会开花结果 B.会运动 C.会制造氧气4.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（ ）。A. B. C.5.制作纸带时不会用到（ ）。A. B. C.6.植物生活必需的条件不包括（ ）。A. B. C. 7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（ ）个格的长度。A.6 B.7 C.88.下面哪个箭头最长？（ ）A.A B.B C.C9.（ ）不是证明植物是“活的”的证据。A. B. C.10.观察一棵植物，发现植物的（ ）长在土里。A.根 B.茎 C.叶二.填空题(共10题，共50分)1.（ ）是世界通用的同一
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的测量工具。2.写出校园内的三种植物（ ）、（ ）、（ ）。（任写三个）3.测量桌子高度时，我们可以借助（ ）来测量。4.在用物体测量时，要注意（ ）相连。5.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（ ）和种子两部分组成的果实。6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（ ）、（ ）、（ ）。7.用尺子测量物体时，要把尺子的（ ）刻度线与物体的一端对齐。8.植物可以（ ）我们的环境。9.在括号中写出植物对应的名称。10.能够溶解于水中的物质有很多，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ），通过（ ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（ ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（ ）2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（ ）3.观察植物不需要了解它的名称。（ ）4.黑板上画的花是活的植物。（ ）5.有些植物可以用来制药。 （ ）6.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（ ）7.植物的叶会慢慢发生变化。（ ）8.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（ ）9.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（ ）10.植物的生存只需要水分和土壤。（ ）四.连线题(共2题，共6分)1.把植物的名称和叶子对应起来。 枫叶 桑树叶 栎树叶 2.把叶子和植物对应起来。 五.简答题(共5题，共24分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.塑料花是植物吗？为什么？3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？4.画图
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示水、水蒸气、冰的互相转化关系。5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共14分)1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。（1）泽雨的纸蛙跳得远。（ ）（2）两个纸蛙跳得一样远。（ ）2.识图题。（把尺子测量橡皮和
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下来） 橡皮的长度是（ ）厘米。 书本的宽度是（ ）厘米。3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。 夏季的树叶 秋季的树叶参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.A二.填空题1.尺子2.杨树；小草；菊花3.纸带4.首尾5.果皮6.提高水的温度；搅拌；碾碎7.零8.美化9.叶；茎；根10.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远2.塑料花不是植物。它没有生命。3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）4.5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。六.综合题1.×；×2.4；133.提示：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。
浙公网安备 33021202002483