小升初英语一般过去时及一般将来时练习带解析

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小升初英语一般过去时及一般未来时练习带分析PAGE/NUMPAGES小升初英语一般过去时及一般未来时练习带分析一般过去时和一般未来时1、Iftheycome,we_______ameeting.A．haveB．willhaveC．hadD．wouldhave2、_______aconcertnextSaturdayA．TherewillbeB．WilltherebeC．TherecanbeD．Thereare3、—Whereisthemorningpaper—I_______itforyouatonce.A．getB．amgettingC．togetD．willget4、—ShallIbuyacupofteaforyou—_______.A．No,youwon’．tBNo,youaren’tC．No,pleasedon．’No,tDplease5、Lily_______meanicegiftonmynextbirthday.A．willgivesB．willgiveC．givesD．give6、—_______youonholidaysoon—-No,I_______onholidaynextmonth.A．Are;goingto;willB．Are;goingtobe;willC．Are;goingto;willbeD．Are;goingtobe;willbe7、There_______apartyinthecompanytomorrowevening.A．wasB．isgoingtohaveC．willhaveD．isgoingtobe8、He_______veryupsetthisweek,he_______betternextweek.A．willbe;isB．is;isC．willbe;willbeD．is;willbe9、Peter_______herenextmonth.A．isn’tworking．Bdoesn’tworkingC．isn’tgoingtoworking．Dwon’twork10、There_______ameetingtomorrowafternoon.A．willbegoingtoB．willgoingtobeC．isgoingtobeD．willgotobe11、—Didthethieves_______intothecar—No,they______.A．fell;didn．’fall;tBdidC．jump;didn’．tDjump;did12、—_______he_______hislunchYes,hedid.A．Does;hasB．Does;haveC．Did;haveD．Did;had13、—What_______you_______lastweek—Iboughtabag.A．did;buyB．did;boughtC．do;buyD．do;bought14、Hewentintotheroomand_______thedoor.A．lockB．lockingC．locksD．locked15、Whatdidyousee_______A．nowB．everydayC．nowadaysD．justnow16、_______you_______atsixo’clockyesterdayA．Do;getupB．Did;getupC．Do;gotupD．Did;gotup17、WillyoupleasesayitagainI_______quite_______you.A．didn’t;hearB．don’t;heardC．didn’t;heardD．don’t;hear18、When_______Lee_______schoolthismorningA．did;gottoB．did;gettoC．does;getD．did;got19、Mr.Blackwaslatebecausehe_______hisway.A．lostedB．loseC．losesD．lost20、Assoonashe_______,he_______tohisfamily.A．arrived;writesB．arrived;wroteC．arrived;writtenD．arrives;write21、---_______he_______agoodrest---No,hedidn’t.A．Do;hadB．Did;haveC．Did;hadD．Was;had22、Lee_______hismobilephoneathomejustnow.A．leaveB．leavesC．leavedD．left23、依照汉语意思补全以下句子。⑴我们打算下星期天去拜会爷爷和奶奶。We_____________________visit_______nextSunday.⑵他打算未来当一名英语老师。He____________________________anEnglishteacherinthefuture.⑶你们打算什么时候会面Whattime_______you______________meet⑷—共有30个选手将要参加篮球比赛。Thirtyplayerswill______________inthebasketballmatch.⑸你这个周末准备干什么What_______you_______todothisweekend24、用所给动词的合适形式填空。TomandMary_______(come)toChinalastmonth.KittyandBen_______(stay)athomeyesterday.They_______(watch)TV.Mary_______(read)Englishyesterdaymorning.There_______(be)noonehereamomentago.I_______(call)Mikethismorning.Tom_______(begin)tolearnChineselastyear.Lastweekwe_______(pick)manyapplesonthefarm.Mymother_______(notdo)houseworkyesterday.ShewatchesTVeveryevening.Butshe_______(notwatch)TVlastnight._______yourfather_______(go)toworkeverydaylastyear---Whattime_______you_______(get)toBeijingyesterday---We_______(get)toBeijingat9:00intheevening.Aweekago,KittyandBen_______(be)inthecountryside.Lastyeartheteacher_______(tell)usthattheearthmovesaroundthesun.There_______atelephonecallforyoujustnow.(be)、写出以下动词的过去式。are_________⑵begin_______⑶break_______⑷come_______drink_______⑹fly_________⑺give________⑻go_______leave_______⑽run_________⑾say_________⑿see_______⒀think_______⒁write_______⒂sit_________⒃wear_______Ilistenedbut_______(hear)nothing.参照答案8、D1、B9、D2、B10、C3、D11、C4、C12、C5、B13、A6、D14、D7、D15、D16、A17、A18、B19、D20、C21、B22、D23、⑴T；⑵F；⑶T；⑷T；⑸F24、⑴aregoingto，grandparents；⑵isgoingtobe；⑶are，goingto；⑷takepart；⑸are，going25、⑴came；⑵stayed，watched；⑶read；⑷was；⑸called；⑹heard；⑺began；⑻picked；⑼didn’twatch；⑽didn’twatch；Did，go；⑿did，get，got；⒀were；⒁told；⒂was、⑴were；⑵began；⑶broke；⑷came；⑸drank；⑹flew；⑺gave；⑻went；⑼left；⑽ran；⑾said；⑿saw；⒀thought；⒁wrote；⒂sat；⒃wore【分析】1、思路分析：本题观察的是一般未来时的陈说句。名师分析：分析句子意思是：假如他们来，我们就要开会。if引导的从句用一般此刻时，主语应用一般未来时。故答案为B。易错提示：if引导的从句用一般此刻时，主语应用一般未来时。2、思路分析：本考的是一般未来的述句。名分析：由nextSaturday判断本一般未来，由号判断是个疑句，A、C、D都是述句的构，故答案B。此句句意是：下周六会有演唱会易提示：will可引一般未来的一般疑句。3、思路分析：本考的是一般未来的述句。名分析：由atonce判断本一般未来，A是一般在，B是内行，C自己就了，D是一般未来，故答案D。易提示：atonce是立刻的意思，表示未来，will后用原形。4、思路分析：本考的是一般未来一般疑句的否认回答。名分析：由句可知，意思是：我要你倒杯茶A适于回答以will开的一般疑句，因此，B适于回答以are开的一般疑句，故，D的回答是：不，。前后矛盾，故答案C。易提示：ShallI提⋯的句子回答，要依照不一样样的境正确回答。、思路分析：本考的是一般未来的述句。名分析：由nextbirthday判断本一般未来，C、D，will后加原形，A，故答案B。此句句意是：莉莉会在我的下一个寿辰送我一个漂亮的礼品。易提示：will后加原形。、思路分析：本考的是一般未来的一般疑句及其答。名分析：由nextmonth判断本一般未来，主是they，表示一般未来的begoingto的be用are，并且to后加原形be，答中的will也表示一般未来，后边也要加原形be，故答案D。易提示：begoingto和will后都要加原形，be是am/is/are的原形。7、思路分析：本考的是Therebe句型的一般未来构。名分析：由tomorrowevening判断本一般未来，由于主是数，therebe句型的一般未来构Thereisgoingtobe，故答案D。此句句意是：明昼夜晚个企业要一个派。易提示：therebe句型的一般未来构thereis/aregoingtobe，其中is/are的采用“就近原”。8、思路分析：本题观察的是一般此刻时与一般未来时的差异。名师分析：分析句子意思是：这周他十分心烦，下周会好起来的。前半句为一般此刻时，主语为第三人称单数，be用is，后半句为一般未来时，应用will+be的构造，故答案为D。易错提示：will后用动词原形，be是am/is/are的原形。9、思路分析：本题观察的是一般未来时的否认句。名师分析：由nextmonth判断本题为一般未来时态，选项A是此刻进行时态，选项B自己错误，doesn’t后应用原形，选项C自己错误，to后应用原形，选项D中won’t="will"not，will是将要的意思，用于一般未来时态，故答案为D。易错提示：won’t="will"not表示一般未来时的否认。10、思路分析：本题观察的是Therebe句型的一般未来时构造。名师分析：由tomorrowafternoon判断本题为一般未来时态，由于主语是单数，therebe句型的一般未来时构造应为Thereisgoingtobe，故答案为C。此句句意是：明天将会有一个会议。易错提示：therebe句型的一般未来时构造为thereis/aregoingtobe，其中is/are的选择采用“就近原则”。、思路分析：本题观察的是一般过去时态的一般疑问句及其答语。名师分析：由答语判断，一般疑问句以did开头，后边的动词应用原形，答语中以No开头，尾端应用didn’t，jumpinto为常用词组，意思是跳入，故答案为C。易错提示：在一般过去时的一般疑问句中加助动词后，动词要恢还原形，提问与回答保持一致。、思路分析：本题观察的是一般过去时态的一般疑问句。名师分析：由答语判断，一般疑问句以did开头，后边的动词应用原形，故答案为C。易错提示：在一般过去时的一般疑问句中加助动词后，动词要恢还原形。、思路分析：本题观察的是过去时态的特别疑问句。需要知道特别疑问句要借助助动词do来表现时态的变化。名师分析：特别疑问句由特别疑问词来引导，并借助助动词do来连接后边的句子。时态的变化表此刻助动词do上，后边主语发出的实际动作词语则恢还原形。由lastweek判断本句是过去时态，在疑问词后加did，后边的动词应用原形，故答案为A。易错提示：在一般过去时的特别疑问句中加助动词后，动词要恢还原形。14、思路分析：第一分析句子的构造，句子中只有一个主语，引导并列的谓语和宾语。名师分析：依照题干和给出的选项能够分析出句子的意思是：他走进了房间并且锁上了门。He发出两个并列的动作。and连结的词组，时态应保持一致，由went可知，空格上的动词应用过去式，lock的过去式为locked，故答案为D。15、思路分析：本题观察的是一般过去时态的表示时间的词或词组。名师分析：由did判断该句为一般过去时态的特别疑问句，选项A意思是此刻，选项B意思是每日，选项C意思是此刻，选项D意思是刚刚，故答案为D。易错提示：justnow意思是刚刚，是用于表示一般过去时态的词组。16、思路分析：本题观察的是一般过去时态的一般疑问句。需要明确助动词与实意动词之间的关系。名师分析：一般疑问句需要借助助动词do来引导。一般疑问句的结构是Do（助动词）+主语+实意动词+时间/地址状语。在一般疑问句中，时态的变化需要借助助动词Do来表现。后边的实意动词仅表明主语发出的动作。由yesterday判断该句为一般过去时态，一般疑问句用did提问，动词用原形，故答案为B。易错提示：在一般过去时的一般疑问句中加助动词后，动词要恢还原形。、思路分析：本题观察的是过去式的否认形式。需要明确过去式的否认形式与疑问句近似，过去时态和否认形式均只幸好助动词do上表现。名师分析：分析句子意思是：请你再说一遍行吗我没有听清。依照句意知道是“我”刚刚没有听清楚你说什么。刚刚没听清是过去发生的，应当使用过去时态。横线部分需要填写一个助动词do和一个实意动词hear。刚刚没有是过去时态+否认形式。过去时态和否认形式均需要借助助动词do来表现，则do应当变形为didnot缩写为：didn’t。didn’t后用动词原形，故答案为A。易错提示：本题简单错选成C，是由于混杂了助动词与实意动词之间的关系。疑问句和否认句需要借助助动词，这时实意动词均以原形出现。18、思路分析：观察句子的构造知道是一个以特别疑问词when开头的特别疑问句，特别疑问句的构成是特别疑问词+do（助动词）+主语+do（实意动词）+sth.+时间/地址状语。名师分析：由thismorning判断本句是过去时态，在特别疑问句中，不论是过去时还是一般此刻时，时态的变化都应当表此刻助动词do上，因此when后的助动词do应变形为did。主语Lee今后的实意动词是getto（抵达某地）仍旧用原形。故答案为B。易提示：做此简单成A，是句子的构的掌握不清。个句子中没有从句，也没有并列句。因此去式只幸好一个地方体。在特别疑句中，去式体在助do上，今后边的意成原形。19、思路分析：依照句子中的was分析，并知道同一个句子的是一致的。名分析：分析句子意思是：布朗克先生到是因他迷路了。根据waslate明确是去，lose原形，用的去式lost，故答案D。易提示：lose的去属于不，注意没有A的形式。20、思路分析：做此需要理解assoonas的意思和用法，并知道同一个句子中保持一致。名分析：分析句子意思是：他一抵达，就家里写信。Assoonas⋯⋯，he⋯⋯意思是他一⋯⋯就⋯⋯。依照一致，能够除去法出正确的答案。A是去和一般在，不一致；C是去和达成，不一致；D的write采用三形式writes。C的都是去，因此答案C。易提示：arrive的去式直接加d，write的去式不化。、思路分析：本考的是去的一般疑句及其回答。名分析：由答可知，句是一般去的一般疑句，用Did开，用原形，故答案B。本易提示：一般疑句开加did，后边的注意恢还原形。、思路分析：本考的是的去式。名分析：由justnow判断本句是去，A是原形，B是第三人称数形式，C，D是leave的去式，故答案D。本句意思是：李把他的手机落在家里了。易提示：leave的去式不化。、思路分析：本先整体的通文段，今后再通句，依照详细句从文章中得出答案。名分析：⑴由句子Amy：WhereareyougoingthissummerholidayJohn:I’mgoingtoGuilin.：“Amy个暑期你打算去哪John：我打算去桂林。”可知答案T。⑵由句子Amy:Oh,Iwenttherewithmymomlastsummerholiday.“Amy：噢，我和昨年暑期去的那。”可知答案F。⑶由句子IwenttoGuilinbytrain.Itwascrowdedonthetrain.我们坐火车去的桂林。火车上特别拥挤。”可知答案为T。⑷还是由句子John:I’mgoingtherebyplane.：我打算坐飞机“去John那。”可知答案为T。⑸由地理知识可知，桂林在中国的南部，可知答案为F。易错提示：做题前先把所有题目通读一遍，做到胸有成竹，在原文中找有关句子，仔细分析，注意人称。24、思路分析：从整道题分析，这是一道依照汉语意思达成句子的题，需要正确判断每个句子的时态并正确运用动词的合适形式，注意主语人称。名师分析：⑴由nextSunday判断，这是一个一般未来时态的句子，主语是we，be用are，爷爷和奶奶用一个词grandparents，故答案为：WearegoingtovisitgrandparentsnextSunday.⑵由inthefuture判断，这是一个一般未来时态的句子，主语是he，be用is，to后的动词原形是be，故答案为：HeisgoingtobeanEnglishteacherinthefuture.⑶由汉语意思判断，这是一个一般未来时态的句子，主语是you，be用are，故答案为：Whattimeareyougoingtomeet⑷由will判断，这“是一个一般未来时态的句子，will后加动词原形，表示参加比赛的词组是takepart，故答案为：Thirtyplayerswilltakepartinthebasketballmatch.⑸由thisweekend判断，这是一个一般未来时态的句子，主语是you，be用are，故答案为：Whatareyougoingtodothisweekend易错提示：用begoingto形式表未来时，注意主语的人称。、思路分析：本题观察的是动词过去式的变化，先在句中找出要点词，判断句子时态，依照动词的变化规则，写出动词的合适形式。名师分析：⑴由lastmonth判断本句为过去时态，动词应变为came，故答案为came。⑵由yesterday判断本句为过去时态，动词应变为came，故答案为stayed;watched。⑶由yesterdaymorning判断本句为过去时态，动词应变为read，故答案为read。⑷由amomentago判断本句为过去时态，由one判断be用is的过去式was，故答案为was。⑸由thismorning判断本句为过去时态，动词应变为called，故答案为called。⑹由listened判断本句去，heard，故答案heard。⑺由lastyear判断本句去，began，故答案began。⑻由lastweek判断本句去，picked，故答案picked。⑼由yesterday判断本句去，否认句加didn，’t用原形do，故答案didn’t。do⑽由lastnight判断本句去，否认句加didn，’t用原形watch，故答案didn’twatch。⑾由lastyear判断本句去，并且是个一般疑句，以did开，用原形go，故答案Did；go。⑿由yesterday判断本句去，是一个特别疑句，主前加did，用原形get，答中的去式got，故答案did；get；got。⒀由aweekago判断本句去，主复数，bewere，故答案were。⒁由lastyear判断本句去，told，故答案told。⒂由justnow判断本句去，therebe句型的“就近原”，bewas，故答案was。易提示：去式的不化没有什么律可循，需要牢。在句和否认句中，加助did后，用原形。、思路分析：本主要考一些常用的的去式。去式的化：①一般情况下,在原形后直接加ed。如：wanted,played。②以不音的字母e尾的，直接加d。如：hoped,lived。③重音需双写最后一个音字母，再加ed。如：stopped,shipped。④以音字母+y尾的yi，再加ed。如：studied,worried。⑤有些不符合上面的,需要特别。名分析：⑴are的去式是不的化were，当主是第二人称及其他人称复数、复数名使用。⑵begin的去式是不的化began，意思是开始。常与to用，begintodosomething表示开始做某事。⑶break的去式是不的化broke，意思是打破，常用brokeup（束）。⑷come的去式是不的化came，常用comefrom（来自⋯⋯）comehere（来）。drink的去式是不的化drank，意思是喝，例句：Shedranksometeathismorning.⑹fly的去式是不的化flew，常用flykites（放筝）。⑺give的过去式是不规则的变化为gave，常用词组giveup（放弃）givesomebodytosomething（给某人某东西）。go的过去式是不规则的变化为went，常用词组gotoschool(去上学)gohome（回家）go+Ving（去做某事）。⑼leave的过去式是不规则的变化为left，意思是走开，例句：IleftShanghailastyear.⑽run的过去式是不规则的变化为ran，常用词组runaway（逃跑）。⑾say的过去式是不规则的变化为said，例句：Hesaidheboughtanewcaramonthago.⑿see的过去式是不规则的变化为saw，常用词组seeanelephant（看大象）。⒀think的过去式是不规则的变化为thought，常用词组thinkof（考虑）。⒁write的过去式是不规则的变化为wrote，常用词组writeanemail（写电子邮件）writealetter（写信）。⒂sit的过去式是不规则的变化为sat，常用词组sitdown（坐下）。wear的过去式是不规则的变化为wore，意思是衣着、戴着，例句：Heworeapairofsunglassesyesterday.易错提示：不规则动词的过去式变化规律性不强，需要多加记忆。