2019年八年级物理下册期中试卷班级姓名一．选择题（3分×10=30分）1、下面是小明对力的一些认识，其中正确的是（）A.只有一个物体也能产生力的作用 B.没有接触的两个物体间不会产生力的作用C.发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体D.马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力作用2、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时说法正确的（）A、小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方受到的力大4.下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开5、下列事例中不是利用大气压的是（）A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B．用胶头滴管吸取药液C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出D．用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中6、下列现象中，不属于惯性现象应用的是A．用手拍打衣服上的灰尘B．运动员采用助跑跳远C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D．骑自行车时为了减速捏刹车闸7、关于摩擦力的说法中不正确的是（）A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B、两物体保持相对静止时也有可能有摩擦C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D、只有接触才有可能产生摩擦8、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A、物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C、物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D、运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变9、壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）A、墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B、墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C、壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D、墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力10、关于压力的说法，正确的是（）A、放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B、压力的大小一定与物体重力大小有关C、压力的方向总是竖直向下的D、压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用二、填空题（每空1.5分，共20分）11、熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是、受力物体是。12、我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速______，压强_______，容易发生撞船事故。13、桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是状态，水杯此时受力（选填“平衡”或“非平衡”）的作用，若水杯重力为2N，则它受到的支持力是N。14、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是N若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将。（“变大”“不变”，“变小”）。15、用60N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是Pa。如果保持受力面积不变，要产生6×106Pa的压强，施加的压力应为N。三.作图题（3分+4分=7分）16、（1）如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图．（3分）（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力的作用，画出这个力的示意图．（4分）四、实验题（每空1分，14+8分+12分=34分）17、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。通过如图8－11所示的实验操作验证这些猜想。(1)实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)如果要验证猜想②，应该选择______两图所示的实验步骤来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，____________，滑动摩擦力越大。(3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复图甲的操作过程，如图丁所示，比较甲和丁的实验结果，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是____________________。18．在建立压强概念时做了如图4－16所示“影响压力作效果的因素”的实验(1)在实验中，我们是通过观察_________________来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示的实验得出的结论是.(3)比较两图所示的实验可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19．图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出:_________________________________；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？___________________.五、计算题20、（9分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0．2m深的水，水的质量是27kg。(g=10N／kg)(1)鱼缸内所装水的重力；(2)鱼缸底部受到的水的压强；(3)鱼缸对桌面产生的压强答案一、选择题1C2B3C4B5C6C7D8D9A10B11C12D13A14D15C16B17B18C19B20D二、题填空21重力地球苹果（2）22快、小23平衡状态平衡力2N24非平衡只受重力作用25向上增加压力2620N不变27不会改变平衡28支持力29增大受力面积减小对肩的压强306×105Pa600N四、实验题32（1）匀速直线运动（2）甲，乙（3）2N（40）C33（1）ρgh、h、三（2）将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．34解：G=1.96×10-3NG=mgm==0.2gm总=2g+0.2g=2.2g35、解(1)60 (2)6000 (3)6500 (4)10000解析:解：(1)F总=m总×g=(m容器+m水)g=(1kg+5kg)g=6kg×10N/kg=60N(2)P总=F总/S=60N/0.01m²=6000Pa(3)PA=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.4m=4000Pa(4)P水=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×1m=10000Pa F水=P水×S=10000Pa×0.01m²=100N
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