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数学:12《子集、全集、补集》课件(苏教版必修一)

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数学:12《子集、全集、补集》课件(苏教版必修一)复习:1、集合的定义?集合中元素所具有的三种特性?2、元素和集合的隶属关系。3、集合的表示法:列举法、描述法、Venn图。4、集合的分类:有限集、无限集、空集。有限集:含有有限个元素的集合。无限集:含有无有限个元素的集合。引入:观察、思考下面问题的特殊性,A、B两集合之间关系.(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}(2)A={x|x是直角三角形},B={x|x是三角形}(3)A={x|x>3},B={x|x>2}(4)A={1,-1},B={x|(x+1)(x-1)=0}集合A的元素1,2,3同时是集...

数学:12《子集、全集、补集》课件(苏教版必修一)
复习:1、集合的定义?集合中元素所具有的三种特性?2、元素和集合的隶属关系。3、集合的表示法:列举法、描述法、Venn图。4、集合的分类:有限集、无限集、空集。有限集:含有有限个元素的集合。无限集:含有无有限个元素的集合。引入:观察、思考下面问题的特殊性,A、B两集合之间关系.(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}(2)A={x|x是直角三角形},B={x|x是三角形}(3)A={x|x>3},B={x|x>2}(4)A={1,-1},B={x|(x+1)(x-1)=0}集合A的元素1,2,3同时是集合B的元素集合A中所在大于3的元素,也一定大于2,必是集合B中元素所有直角三角形都是三角形,即A是元素都是B中元素1,2,3,4,5集合A的元素-1,1满足方程(x+1)(x-1)=0,都是集合B的元素,且A=B新课讲授1、子集定义:概念辨析:A={1,3,5},B={1,3,7,9},AB(×)2、子集的性质:任何一个集合是它本身的子集.空集是任何集合的子集.思考:集合A、B、C之间的关系:A={x|x是南京人},B={x|x是中国人},C={x|x是地球人}思考:任意一个集合至少有几个子集?结论:(i)任意一个非空集合至少有两个子集:本身和空集。(ii)但空集只有一个子集,就是空集本身。“自反性”“传递性”“对称性”(4)如果AB,同时AB,那么A=B.新课讲授可这样理解:若AB,且存在bB,但bA,称A是B的真子集.3、真子集的定义:注:子集和真子集的区别子集是可以相等的,但真子集不可以相等。4、真子集的性质:空集是任何非空集合的真子集.“传递性”“对称性”(2)若AB,BC,则AC(3)若AB,则BA.概念辨析:(1)空集没有子集。(2)任何集合至少有两个子集。(3)空集是任何集合的真子集。(4)空集是任何集合的子集。(5)任何一个集合是它本身的真子集。练习:用适当的符号(,)填空:表示集合和集合之间的关系。注:(i)0表示一个元素;{0}表示只有一个元素0的集合,表示没有任何元素的集合。例1写出{a,b}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.解:依定义{a,b}的所有子集是、{a}、{b}、{a,b}其中真子集有、{a}、{b}.如果一个集合的元素有n个,那么这个集合的子集有2n个,非空子集有2n-1个,真子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个。例题讲解练习:写出{a,b,c}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.思考:观察下列各组的三个集合中,哪两个集合之间具有包含关系?思考:每组的三个集合,还具有什么关系?1、新课讲授如图所示,表示:U={高一8班全体同学}A={高一8班参加足球队同学}B={高一8班没有参加足球队同学}那么U、A、B三集合关系如何?集合B就是集合U中除去集合A之后余下来的集合.即图中阴影部分.U补集定义:一般地,设U是全集,AU,由U中所有不属于A元素组成的集合,叫做U中集合A的补集.记作CUA.全集定义:集合U含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,记作U.(i)描述法:CUA={x|xU且xA}(ii)Venn图法:解释概念:(2)集合A和集合B中没有共同的元素,所描述的元素的范围是独立的。(3)集合A和集合B中所有的元素拼在一起就是集合U中的所有元素。(4)全集不是固定的,而是因所研究的对象决定的.若解决实数范围的问题时,就要以把实数集看作是全集U,若解决有理数范围的问题时,就要以把有理数集看作是全集U。2、例题讲解例1:⑴若U={1,2,3,4},A={4,3},求CUA.⑵若U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},求CUA.(3)若U={1,3,a2+2a+2},A={1,3},CUA={5},求a的值.{1,2}{x|x是钝角三角形或直角三角形}练习:(1)若U={1,2,4,8},A=,求CUA.(2)设全集U={2,3,m2+2m-3},A={|m+1|,2},CUA={5},求m的值.(3)已知A={0,2,4},CUA={-1,1},CUB={-1,0,2},求集合B.练习:已知A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},且BA,求实数a的取值范围.例4.已知A={x|x<-2或x>3},B={x|4x+m<0},当AB时,求实数m取值范围注:考虑B是空集的情况注:特殊点是否能够取到,要代值具体考虑。
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