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《回乡偶书》教学课件人教新课标二年级语文上册假如你离开自己的家乡几十年之后，回到了自己的家乡，回到了自己的爸爸妈妈身边，想像一下你当时的心情会怎样？你当时看到的、听到的，和想象中的相同吗？放声朗读课文，先自己拼读生字词，不懂的地方可以查字典或和同学讨论。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。yīnkèhé回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。仔细体会诗中的感情，提出疑问，互相讨论。“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的笑能不能改为“请问客从何处来”？将这首诗...

人教新课标二年级语文上册假如你离开自己的家乡几十年之后，回到了自己的家乡，回到了自己的爸爸妈妈身边，想像一下你当时的心情会怎样？你当时看到的、听到的，和想象中的相同吗？放声朗读课文，先自己拼读生字词，不懂的地方可以查字典或和同学讨论。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。yīnkèhé回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。仔细体会诗中的感情，提出疑问，互相讨论。“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的笑能不能改为“请问客从何处来”？将这首诗改编成简单的情景剧，进行朗诵表演。你还知道贺知章的其他诗歌吗？查资料，读一读。拓展阅读回乡偶书（二）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。拓展阅读回乡偶书（三）稽山罢雾郁嵯峨，镜水无风也自波。莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。拓展阅读咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

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