米往返跑教案

米往返跑教案RevisedfinaldraftNovember26,2020米往返跑教案50米×8往返跑一、教学内容50米×8往返跑二、教学目标：1、认知目标：使学生基本理解50米×8往返跑的基本方法。2、技能目标：使学生基本学会50米×8往返跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能力的发展。3、情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。三、教学重难点：教学重点：转身动作的协调性教学难点：跑直线、快速冲过终点线四、教学准备：跑道、米尺、秒表五、教学过程：（一）开始与准备部分教学内容：1、体育委员整队，师...

RevisedfinaldraftNovember26,2020米往返跑教案 50米×8往返跑一、教学内容 50米×8往返跑二、教学目标：1、认知目标：使学生基本理解50米×8往返跑的基本方法。2、技能目标：使学生基本学会50米×8往返跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能力的发展。3、情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。三、教学重难点：教学重点：转身动作的协调性教学难点：跑直线、快速冲过终点线四、教学准备：跑道、米尺、秒表五、教学过程：（一）开始与准备部分教学内容：1、体育委员整队，师生问好。2、宣布课的内容和要求。3、准备操：头部、肩肘、伸展、踢腿、腰腹、跳跃。组织：四列横队和体操队形教法：听教师口令集体练习要求：集队迅速、注意力集中，做操动作舒展。（二）基本部分教学内容：50米×8往返跑组织：四列纵队练习：1、教师讲解动作要领，提出要求。2、学生4人一组进行50米×8往返跑练习3、教师讲评示范后，学生再练习。4、小组互评练习。要求：认真练习、互帮互学，提高跑的质量。（三）结束部分教学内容：1、放松操2、小结

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