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真是日月如梭

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真是日月如梭真是日月如梭,时光飞逝,转眼一个月在忙碌中匆匆而过。起初,我报着“爱能感化一切”的心态去对待他们,后来才发现,“亲其师信其道”也许只对那些情感态度价值观相对成熟了的学生才起作用,而对这样一群天真烂漫,活泼好动,自尊,自立,自强等意识没有确立甚至根本不理解的孩子来说不太奏效。孩子犯了错,以为苦口婆心地跟他讲道理就能被说服被感化,殊不知转眼烟消云散。今天被你说的稀里哗啦,频频点头,明天照样你推我打,回头,讲话,小动作不断。对于这些问题,这些情况我观察很久,请教一些老教师,他们说一位教师尤其是班主任刚接触孩子时候,想要树...

真是日月如梭
真是日月如梭,时光飞逝,转眼一个月在忙碌中匆匆而过。起初,我报着“爱能感化一切”的心态去对待他们,后来才发现,“亲其师信其道”也许只对那些情感态度价值观相对成熟了的学生才起作用,而对这样一群天真烂漫,活泼好动,自尊,自立,自强等意识没有确立甚至根本不理解的孩子来说不太奏效。孩子犯了错,以为苦口婆心地跟他讲道理就能被说服被感化,殊不知转眼烟消云散。今天被你说的稀里哗啦,频频点头,明天照样你推我打,回头,讲话,小动作不断。对于这些问题,这些情况我观察很久,请教一些老教师,他们说一位教师尤其是班主任刚接触孩子时候,想要树立威严,一定先不要把微笑挂在脸上,要严格对待所有人,让他们对你产生惧怕感觉。真的是,无规矩不成方圆,他们不会因为喜欢你,喜欢你的课,而安安静静,老老实实配合你,一定和他们保持适当距离。只有先组织好课堂,才能保证教学效率。严不是不爱,而且爱得另一种形式。当然,我们的严不能随时随刻对他们板着面孔,而是体现在平时的点滴要求中,事情处理种。而对于课堂,我们还得想方设法去改进教学方式,吸引学生,激发学习热情!路越走越熟,经验越累越精,相信只要用心去摸索,一定会达到教学与管理的完美结合!
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顾歆晨boy
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分类:初中语文
上传时间:2021-10-20
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