关于小学第一学期数学工作计划3篇

Don'tbesosensitive,anddon'tbesosoft-hearted.Peoplewhoaretoosensitiveandtoosoft-heartedwilldefinitelyhaveanunhappylife.Youwillhavetothinkaboutitalldayifsomeoneelsesaysanything.整合汇编简单易用（页眉可删）对于小学第一学期数学 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 3篇小学第一学期数学工作计划篇1一、指导思想以新课程理念为指导，在全面推行新课程过程中，加鼎力度、教改力度，深入授课方法和学习方式的研究。正确办理改革与发展创新与质量的关系，连续研究切合新课程理念的小学数学自如化授课方式和自主化学习方式。深入张开主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设，经过张开带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学授课质量的提高。二、工作目标：积极学习新课程标准，赶快转变教师角色与授课行为。围绕“理念、实践、检讨”这方面进行要点研究，组织教师深入的学习课程改革与学习主题建立这本书，并能用先进的授课理念来指导授课实践活动，引导学生张开自我学习、合作学习和创新学习。激励教师积极张开授课研究，研究奇特有效的授课方法，全面提高授课质量。联合新课程标准的推行，建立中心教研组，加强教研过程，给青年教师压重担。激励教师注意收集优秀的教教案例，养成反思习惯，积极张开课题的研究和 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，提议“科学、谨慎”的授课民风，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。三、主要工作及举措：1、提议“科学、谨慎”的授课民风。要点要求有一叠“卷面齐整、评改规范、数量齐备、训练量合理”的学生讲堂作业本。期末要进行沟通。2、为了迎接市授课大比武活动，教研组与教育处将精心组织训练，经过各样方法提高教师的评课水平，从中精选优秀的教师参加竞赛，努力求获取分。为校争光。3、激励教师积极撰写授课论文、教教案例与检讨，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或公布于“教研与深造”，进而提高我校教师的出名度。4、积极张开围绕“理念、实践、检讨”为主的系列化教研活动，做到人人参加，商讨气氛浓，活动纪录详确，总结资料齐全，确实提高教研活动的质量。5、加强青年教师的培训工作，联合校本培训，仔细学习《学习课程改革与主题建立》，吸取先进的授课理念和授课策略，并积极付诸于实践。6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排出门听课的教师出门听课后要面向教研组上好 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 课或作简要的听课评析。7、开好期末复习沟通会议，力求一套卓有奏效的复习方法。8、做好差生的转变工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩。四、活动安排：九月份1、制定学科计划，年级组内互相沟通。2、参加实验小学课改商讨活动。3、新教师上课执教者：卓昂杰、蒋海雷（第四周）4、自学《新课程改革与主题建立》第一单元十月份1、《课程改革与学习主题建立》学习手册并发散2、看录像、写评课稿（每周一次）3、教研课汪杰(第七周)主评：江盈娜4、撰写授课论文，沟通。5、一月一商讨活动（第九周）6、邀恳求真学校董秀亚老师上主题培训指导课（一）十一月份1、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训指导课（二）2、授课常例检查，沟通讲堂作业本3、镇主题研训活动，学习理论，撰写检讨，授课商讨（第十三周）十二月份一月份1、授课常例检查，沟通自学作业2、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训指导课(三)3、一月一商讨（第十六周）4、复习，进行学生计算能力检测注：每次教研活动要点名，并上交纪录。小学第一学期数学工作计划篇2新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的奏效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期自始自终、精诚团结、共同创始新学期的授课教研新场面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学讲堂充满勃勃活力和活力，为了让我们的授课质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划以下：一、张开讲堂授课研究。1、确实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用，提高本校数学教师的授课技术。教师之间要互相帮助，扬长避短，要加强协作活动，青年教师要勇敢试一试，勇于创新，不断实践，善于总结。争取学校之间的联研活动，确实商讨讲堂授课的效率问题，研究教师集体备课活动的新门路。2、提高授课质量的要点在于平时的讲堂授课，本学期我校将连续坚持每周四的教研活动，采用理论学习、会谈沟通等形式张开有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+沟通+检讨的过程进行，经过上公然课——组织听课——讨论议论，课后写好课后检讨，以此改良授课方法，深入授课改革，共同提高励学生做好作业的信心，改换学生造作业的积极性。作业的书写必需用正楷字，批阅要当天达成，每个学生的作业每周最罕有一次激励性的考语。2、家庭作业：一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定部署家庭作业。重申分层要求，提高正确率。即：有些题目有些学生能够不做；凡要求做的'题目必定书写仔细、解题正确，还要保护好作业本。这是习惯培养，是提高学生仔细做好作业的责任性的有效举措，很重要。家庭作业的批阅能够采用多种形式达成。（家庭作业的量必然要和其他老师磋商部署）3、数学周记：本学期我校开始试一试进行数学周记的训练。每学期10次，低年级不设置数学周记，中高年级能够适合开放些。4、基础训练：除了作为书面作业详确批阅以外，其他部分必需全批全改。5、实践作业：一方面要依照教材内容、学生特点部署一致的比住持量、购置、检查等应用知识与技术的内容，另一方面要指导学生用适合的方式来表达实践性作业的内容。切忌用天真的计算练习代替实践作业。二、提高学生学习的兴趣，加强培优补差工作1、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高讲堂质量，每堂课要以新理念为指导，依照学生的实质情况 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 授课方案，力求把数学课上得生动、幽默，使学生乐学、爱学。激励各班依照实际情况张开丰富多彩的授课活动。本学期要求各班张开一次数学竞赛活动，创立优秀的竞争气氛，激发学生学习数学的兴趣。2、针对学生的个别差别，抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转变工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以优秀的心态采用他们，给他们以更多的关心和爱惜，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高数学成绩的合格率。20__-20__年第一学期数学教研组工作安排九月份：1、制定授课计划；2、制定培优辅差计划；3、授课常例检查；4、规范备课和作业批阅；6、新教师报告课。十月份：1、作业批阅检查；2、教研课与青年教师随堂听课连续3、数学周记履行情况检查；十一月份：1、张开校内公然课（联校活动）；2、进行期中考试与质量剖析；3、授课常例检查；十二月份：1、授课进度、备课、作业检查；2、数学周记落实检查和质量剖析；3、数学竞赛活动安排。一月份：1、授课常例检查；2、做好期末复习工作；3、撰写授课论文一篇（授课 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ）（以上计划均以学校、教育处活动为主，实时调整）20__年8月31日小学第一学期数学工作计划篇3一、指导思想：以学校和教育处工作要点为指导，以促进学生全面、连续、友好的发展为出发点，以提高授课量为目标，加强授课管理，规范授课行为，加强授课质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、规范授课常例管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技术。2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，积极张开新教材研究工作，充发散挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校授课的沟通与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。3、在学生中张开形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，加强数学在生活中的体验，促进学生个性友好发展。三、工作要点：1、连续坚持业务活动，采用理论学习、会谈沟通、校本研究等形式张开有针对性和实效性的教研活动2、连续坚持备课精良化管理。授课设计要规范化，授课内容，授课目的明确，授课重、难点突出，三维目标要清楚。联合本班实质和教师个人特点设计确实可行，易教易学的授课设计。3、作好讲堂授课指导，加强质量意识。讲堂授课是落实课改的主渠道，是授课质量的重要保证。本学期将严把讲堂授课质量观，把提高讲堂授课质量作为我校教师的要点工作。4、严把作业质量关，确实减少学生课业负担。对于作业的设计部署、批阅，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减少学生过重的课业负担，改换学习积极性。作业批阅要实时、仔细、仔细、规范，不一样意错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，实时指导，以加强学习信心，提高学习成绩。5、张开听课、评课的商讨活动，青年教师每学期听课很多于20节。6、连续加强毕业班的授课质量调研工作四、工作举措：（一）落实新课程标准，改革讲堂授课，促进师生发展。1、仔细学习新标准，严格履行新标准的指导思想。落实新标准在授课中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2、张开讲堂授课的研究，变换教师角色，建立以学生为本的思想，敬爱学生，建立相同民主的师生关系，创立积极、健康、友好、宽松的授课气氛，提议学生着手实践、自主研究与合作沟通的学习方式，扩大学生信息沟通面，加强学生的创新意识。（二）加强常例管理，优化备课，提高授课质量。1、备课：本学期连续推行备出优秀课，合用课。教师共同商讨新课程、新标准、新教法的授课模式。2、上课：教师要做好课前准备工作，在授课中要重视现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分派，要实时检测授课收效。3、作业的部署、批阅。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批阅要正确、实时，字迹要正直，符号要规范，并有批阅记录。4、指导：连续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的指导工作，做到举措得力，成就显然。（三）以教代研确实做好授课科研课题，组织教师仔细从事授课课题研究。五、活动安排九月1、各教师制定授课计划、授课进度表，撰写授课教研计划并完满各项制度2、授课常例检查，规范备课和作业批阅。3、组织教师开始念书学习活动4、学习新课标。十月1、作业批阅检查。2、月考质量剖析，授课常例检查。3、学习新课标。4、张开互学互研、互帮互帮活动。十一月1、期中考试及质量剖析2、校级公然课3、授课常例检查，学习新课标。十二月1、授课进度、备课、作业检查。2、月考质量剖析，学习新课标。3、写学习新课标的心得领悟、论文。4、有效复习商讨。一月1、常例检查。2、组织优秀教教案例评选活动。3、学生应用能力测试。4、期末检测及学期总结。