实验小学李新华风筝在我国有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。课文围绕着风筝写了哪些事情？做风筝放风筝找风筝 再读课文，画出“我们”做风筝、放风筝、找风筝时心情的句子，认真读这些语句，体会体会。读读句子，体会心情我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。品读感悟做风筝我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。憧憬：向往。品读感悟放风筝我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。放风筝放风放风筝放风我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。品读感悟放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。放风筝放筝我们去风筝。一个人用手着，另一个人着线，在远远的地方，声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。放托牵站说跑品读感悟找风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。水磨坊我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……我们为什么要去找“幸福鸟”？到底能不能找到呢？让我们来想象一下吧……村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1、我要把喜欢的句子抄下来。2、收集描写心情的词语。3、以《放风筝》为题，写一篇日记。课后作业坊磨坊fāng牌坊磨坊坊磨坊fāng坊牌坊mò坊坊坊坊mó磨磨坊牌坊fāngfáng坊童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。整体感悟拓展训练风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……我来做：1、我们_____做着心里充满了憧憬和希望。精心2、我想做一个________的风筝,希望它带着我的名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。蜻蜓样3、村里看见了，______地说:“放得那么高”羡慕4、我们都哭了，为了一只______的风筝。快乐童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。默读课文，想一想课文围绕风筝主要讲了什么？再次默读课文，边读边用笔画出我们在做风筝与放风筝过程中是一种怎样的心情？把你能够体会到心情的句子划下来读一读。自读课文要求：读准字音，读通句子读读写写精心 憧（ ）憬（ ）希望 依然 凌（ ）空 翩（ ）翩飞舞 拼命 奔跑 歇（ ）息 抖动 大惊失色 千呼万唤 倏（ ）chōngjǐnglíngpiānxiēshū听课文想一想课文围绕风筝主要讲了什么？写了几个小伙伴在一起做、放、丢、找风筝的故事你认为哪一部分最有趣？为什么？我们精心做着，心里充满了憧憬。1、课文中哪一段是写做风筝的？2、做风筝时是怎么做的?我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。划出做风筝时关于心情的句子。风筝做好了,却什么也不像了,为什么我们依然快活?风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。小伙伴的心情怎样?从什么词中可以看出来？快活喊叫拼命奔跑兴奋、激动、自豪风筝做放丢找憧憬快活激动自豪大惊失色伤心期盼不甘心课后作业1、续写《风筝》2、我要把喜欢的句子抄下来。3、填写《练习册》自己大声的读课文文中的小朋友们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，心情是怎样变化的？你能找出描写心情的词语和句子吗？做风筝时：放风筝时：线断以后：找风筝时：心中充满了憧憬和希望快活我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。大惊失色，千呼万唤我们都哭了，垂头丧气天上的风筝可真多呀﹗有___________________五颜六色的风筝随风飘荡,美丽极了﹗
本文档为【李新华《风筝》】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483