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统编版九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思

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统编版九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教课反省统编版九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教课反省统编版九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教课反省2020-2021年秋天部编版《邹忌讽齐王纳谏》教课反省《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文是古文中的经典名篇，课文中的讽是指用委宛的话示意或劝说。所以在进行教课方案的时候，我决定引用“一举成名”的成语故事，激发学生的学习热忱，破题导入。在教课过程中间，我发现采纳系列问题的形式可以指引学生在课堂上集中注意力，专注于对课文内容的研究。并且，经过解析人物形象也可以训练学生的思想能力及表达能力，广阔学生的思想能力及表达能力，广阔学生视线，提升学生阅读文言文的能力。别的，我在教学过程中间清楚地认识到，中学生早就已经有了自己的想法。有一些同学的想象力和创立力让老师们感觉惊异。在这堂课上我让学生结合现实谈自己的领悟，引起他们对生活的思虑，在帮助学生认识“纳谏除弊”的历史意义和现实基础上，引用名言以加以共勉。这样的成效很明显，学生们很乐于将自己的建讲和看法表达出来。对于这样的效果我感觉最少对他们的语言表达能力会有必定的帮助。

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