班主任德育工作总结范文

班主任德育 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 范文班主任德育工作总结范文班主任德育工作总结范文班主任德育工作总结范文　　篇一：　　本学期，我担当二年级一班班主任工作，我倾注了自己的所有的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生道德方面更是有了很大的收获，详尽做法以下：　　一、创办友善、踊跃向上的班风　　一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，因此这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修以后，我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平时的工作生活中，我时刻注意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成绩，我就鼓舞他们，夸奖他们，和他们一起庆祝。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起解析原由，找不足，一起加油，争取下次追上来。在长远这样的氛围中，学生们有了特别激烈的集体荣誉感，班级整体风气踊跃向上，充满了活力。　　二、培育学生优秀的行为习惯　　我向来以为，小学时期，是培育学生优秀的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个优秀的行为习惯真的可以受用平生。在平时的工作生活中，我特别侧重学生道德方面的教育。我同意学生犯错误，但我要修业生有了错误必定要主动认可并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐渐浸透，用自己的行为给他们建立模范，对于我们班学生来说，我感觉他们在思想道德、行为习惯方这方面是特别优秀的。　　三、用爱搭建我与学生间的桥梁　　1、爱就是认识。　　初建新班，认识学生认识学生家庭开始。父亲母亲的年龄、职业、家庭地点、生活状况，做到了如指掌。接着就要认识孩子的兴趣、喜好、特色，他们有什么弊端，需不需要照料;认识孩子的学前教育状况，以便因材施教。　　2、爱就是关心。　　春天是疾病的高发期，孩子感冒的比许多，每天我都要数次咨询学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲身喂药给生病的孩子们吃。夜晚，还要给生病的孩子家长打电话咨询孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了以后跟不上课程，我利用午睡和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。　　3、爱就是尊敬。　　尊敬、理解、相信学生是除掉教育盲点的基础。尊敬学生要尊敬学生的人品，只有这样，学生才能与教师减当心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平时的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长远的这类交往中，孩子们喜爱我，愿意和我说心里话，有了事情会英勇发布自己的看法，做事有主见，我感觉这是沟通的基础，也是我成功教育的原由。　　4、爱就是责任。　　教师的责任不但在于教授学生知识，更在于指引他们学会生活和生计的基本技术，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进行老例的教育，不但使他们认识了一平时规，并且，对他们也有提示的作用。并且不失机机地抓住全部可以利用的机遇进行老例教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有老例意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那处，而后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手挺直点。这样的话不知说了多少。就这样，逐渐地做操时，我不再用不时地去看着了，队伍也站得整齐整齐了。此刻，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，其余老师都很敬羡。　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在行进，学生的特色和问题也在发生着不停的变化。作为有责任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特色、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。　　篇二：　　对于方才接触小学学习生活的一年级学生来说，思想第一教育的重要程度远大于知识教育。由于德育工作是小学素质教育的重要构成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完好做好，特将小学一年级德育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 分成以下几个部分：　　一、小学一年级德育工作计划中指导思想：　　从大处着眼，小处着手，“文化育人，友善发展”，的确推动少年少儿社会主义核心价值观教育，努力提升学生的道德水平。　　二、全期德育工作目标：　　1、培育学生形成优秀的行为习惯和道德质量。　　2、增强学生自主管理，提升学生自我管理的能力。　　3、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。　　三、本学期班级德育工作基本重点：　　1、确定班级奋斗目标。　　在实现班集体的奋斗目标的过程中，充发散挥集体每个成员的踊跃性，要让他们分享集体的欢欣和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。　　2、行规方面。　　充分利用晨会、班会的时间重申《一平时规》、《小学生守则》和《小学平生时行为规范》，并在平时生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优秀的学习和生活习惯。我们将在班级成立“值白班长”，特地负责督查检查学生的平时行为。班主任每天在放学行进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，增强教育。　　3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。　　(1)经过各种方式，正直学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和优秀的习惯。　　(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培育他们优秀的文化底蕴。　　(3)充分利用课堂教课中向学生浸透德育进行教育，常常与各门学科的任课教师进行沟通，认识学情做好协调工作。　　4、督促学生养成优秀的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的优秀行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。　　5、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。联系班内学生的思想实质，经过有意义的活动进行思想教育，是卓有收效的方法。　　6、健全班委会，明确分工，提升小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。　　7、增强安全教育，利用晨会、会合、升旗、黑板报等形式睁开安全知识教育，平时多深入认识，及时发现问题，及时办理，保证学生安全。经过班会课，教育学生要正直学习态度，懂得学习没有捷径可走，一定主动学习，战胜学习上的各种困难，自觉养成优秀的学习习惯。　　8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。　　9、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，睁开“群星闪烁”评比活动，以评比树模范，促发展提升。　　10、家庭教育指导方面：　　召开20XX学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长踊跃参加学校管理，为学校发展献计献策。增强家校联系，及时认识学生在家的生活和学习状况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。　　11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。　　对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不可以的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最调皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会寂静下来。我就抓住了的这一好奇心理特色，常常经过讲故事的方法对学生进行教育。　　学校正学生进行思想道德教育，是社会主义精神文明建设的确定工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会依据计划提升学生的思想道德教育，促进学生健康成长!