学科数学备课教师熊老师授课日期课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
相交线与平行线课时1、复习相交线与平行线的相关内容；教学2、学会知识的运用；目标3、开始形成证明题的解题思路；1.让孩子回顾起初一上学期的知识内容；重点2.在理论上让孩子开始建立起几何的印象；难点3.逐渐让孩子知道几何的思路；教具
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
、教科书学具板1.知识的梳理；书2.课后练习题的回顾及讲解；预习设3.回顾起证明题的解题思路；
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
计教师、学生活动内容、方式一、回忆所学过的知识点相交（一）点，线，角相1．点、直线、面（不定义概念）及其表示；交线2．射线、线段、线段的中点及其表示；3．两点确定一条直线；★4．两点之间线段最短（两点之间的距离）；★5．角、角的顶点、边、角平分线的表示及其性质；6．角的分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）、度量（度、分、秒）及计算．（二）关系角及其性质1．对顶角、余角、补角（邻补角）、同位角，内错角、同旁内角；2．对顶角相等；★3．同角（或等角）的余角（或补角）相等．★（三）相交线、平行线1．垂线、垂线段最短（点到直线的距离）；2．过一点（直线上或直线外）有且只有一条直线和已知直线垂直；★3．会过一点画（作）已知直线的垂线；（一落，二靠，三画）4．过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行；★5．如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．★6.邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表：图形顶点边的关系大小关系对顶角有公共顶点∠1的两边与∠对顶角相等212的两边互为反即∠1=∠2向延长线∠1与∠2邻补角有公共顶点∠3与∠4有一∠3+∠4=180°43条边公共，另一边互为反向延长∠3与∠4线。7．三线八角与平行线的关系；★①判定公理：同位角相等，两直线平行．∵∠1=∠2，∴a∥b．②判定定理1：内错角相等，两直线平行．∵∠1=∠2，∴a∥b．③判定定理2：同旁内角互补，两直线平行．∵∠1+∠2=1800，∴a∥b．④性质公理：两直线平行，同位角相等．∵a∥b，∴∠1=∠2．⑤性质定理1：两直线平行，内错角相等．∵a∥b，∴∠1=∠2．⑥性质定理2：两直线平行，同旁内角互补．∵a∥b，∴∠1+∠2=1800．7．平行线之间的距离；8．会过直线外一点，画已知直线的平行线．三、框图疏理，再现知识点四、基础训练，理解知识点D1、直线AB、CD相交与于O,图中有几对A231O对顶角？邻补角?当一个角确定了,C4B另外三个角的大小确定了吗?2.直线AB、CD、EF相交与于O,图中有几对对顶角？∠AOC的对顶角是__∠BOD_____∠COF的对顶角是__∠DOE______∠AOC的邻补角是__∠COB,∠AOD__∠EOD的邻补角是__∠DOF,∠COE__3、如图，已知∠C=∠AOC，OC平分∠AOD，OC⊥OE，∠D=54°．求∠C、∠BOE的度数．4、如图，AOC与BOC是邻补角，OD、OE分别是AOC与BOC的平分线，试判断OD与OE的位置关系，并说明理由．平行线5.⑴如图，已知∠1＝∠2求证：a∥b．⑵直线a//b，求证：12．6.如图，AB∥DE，试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系．解：∠B＋∠E＝∠BCE过点C作CF∥AB，则B____（）又∵AB∥DE，AB∥CF，∴____________（）∴∠E＝∠____（）∴∠B＋∠E＝∠1＋∠2即∠B＋∠E＝∠BCE．作业：教师寄语签名：家长寄语签名：主任签名：
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