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幼儿园大班建构式课程计划与幼儿园大班开学寄语四篇汇编

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幼儿园大班建构式课程计划与幼儿园大班开学寄语四篇汇编幼儿园大班建构式课程计划与幼儿园大班开学寄语四篇汇编幼儿园大班建构式课程计划一、课程的特点。1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。2、在课程内容上,建构式课程的基本原则是:选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分地让幼儿主动建构。3、在实践的方法和策略上,建构式课程首先进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合,五大领域联结整合;其次,建构式课程的主体是...

幼儿园大班建构式课程计划与幼儿园大班开学寄语四篇汇编
幼儿园大班建构式课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与幼儿园大班开学寄语四篇汇编幼儿园大班建构式课程计划一、课程的特点。1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。2、在课程内容上,建构式课程的基本原则是:选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 内容,充分地让幼儿主动建构。3、在实践的方法和策略上,建构式课程首先进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合,五大领域联结整合;其次,建构式课程的主体是教师和幼儿。其三,建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动,而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。二、课程的内容。大班第一学期建构式课程教学计划大班幼儿发展目标。健康(一)身体健康,能较好地适应环境。第1页共7页(二)在各项活动中 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现积极主动、愉快。(三)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。(四)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。(五)能积极参加体育活动,动作灵活。(六)能独立地、创造地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言。(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍、阅读和书写感兴趣。(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。社会第2页共7页(一)能主动地参与各项活动,有自信心。(二)能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社会行为规则。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。(五)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术。(一)对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。(二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。主题(一):悠悠华夏情“黑眼睛,黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,”长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星,“我们是中国人,我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。中华健儿奋勇拼搏,勇夺金牌,领奖台上,一次次国歌的奏响,国旗的升起,都让孩子们欢呼、跳跃,他们用那稚嫩的童声一同颂唱,对于中华民族的自豪感油然而生。孩子们从生活的点滴中了解了中国的国粹--京剧,萌发了设计京剧脸谱的欲望;在2004雅典奥运的激情影响下,积极为2008北京奥运设计属于孩子的标志;在活动的不断深入中了解了我国的悠久历史,了解了少数民族的魅力,激起对民族服饰的无限向往⋯⋯第3页共7页幼儿园大班开学寄语四篇亲爱的小朋友,亲爱的家长:你们好!休息了一个假期的孩子们,你们再一次回到我们老师们的身边,欢笑和喜悦涌动心间。经过老师们假期中的辛苦工作,家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化。大一班还是原址,本学期我们要增加一名新老师,她叫苏萌。我相信小朋友们会很快喜欢苏老师的。知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。真诚地祝贺你们升入大班,成为幼儿园最大的哥哥、姐姐。新的学期你们一定不会再调皮了对不对?因为你们长大了!再经过一年的幼儿园生活,你们就要背上小书包,戴上红领巾,成为一个光荣的小学生,真希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园,成为你们一生中最美的回忆!在本学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。相信你们一定会有出色的表现!努力吧,孩子们!加油!第4页共7页幼儿园大班开学寄语(二);亲爱的小朋友们:大家好!祝贺大家升级啦!现在你们已经是幼儿园的哥哥姐姐啦!快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。幼儿园生活让你们不仅长高了,而且也懂事了,能干了。等到开学时你们来到幼儿园会发现刚刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹们,看见他们,你们是否会想起原来的那天你们也是被称为小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而大哭不止?你们是否也会想起一年前的那天?现在你们不一样了!你们可以骄傲地些弟弟、妹妹们说:幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐很喜欢幼儿园的生活!你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒!非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望你多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力,加油吧!幼儿园大班开学寄语(三);亲爱的小朋友们:第5页共7页树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园。快乐的暑假结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗?你们变成了大班的大哥哥,大姐姐,你们长大了一岁,长高了,也长的更加结实了,老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友,现在一定会主动举手发言了。那么,让我们多学一些本领,给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。暑假一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,老师和小朋友们会一起分享你的快乐。祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望你多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力,加油吧!(四);你们好!快乐的暑假结束了,跟着时间的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!第6页共7页欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。这学期我们在新幼儿园里生活学习,我们的周围一切都是新的。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,同时我们也真诚希望能得到各位家长的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!谢谢!第7页共7页
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