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中班歌唱《风儿》教案PAGEPAGE1中班歌唱《风儿》教案中班歌唱《风儿》教案包含了，活动目标是熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲，通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会中班歌唱活动：《风儿》设计、执教教师：南京师范大学幼儿园丁倩指导教师：周洁独家专售：好老师淘宝店活动目标：1．熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。2．通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。3．体验游戏的快乐，产生环保意识。活动准备：...

中班歌唱《风儿》教案

PAGEPAGE1中班歌唱《风儿》教案中班歌唱《风儿》教案包含了，活动目标是熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲，通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会中班歌唱活动：《风儿》设计、执教教师：南京师范大学幼儿园丁倩指导教师：周洁独家专售：好老师淘宝店活动目标：1．熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。2．通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。3．体验游戏的快乐，产生环保意识。活动准备：电教课件活动过程：1、故事导入活动，初步了解歌曲内容。教师：小小风儿是位音乐家，她最爱唱歌了，甜甜的歌声到处撒，苹果听了红透脸。你们听她又开始唱了。2、教师范唱歌曲，幼儿理解歌词内容。(1)教师用较慢的速度范唱歌曲，(2)歌曲范唱完，通过提问的方式回忆歌词内容，帮助幼儿记忆歌词。(3)带着问题倾听歌曲，帮助幼儿记忆歌词。(4)用验证的方法再次倾听歌曲3、导入苹果变红的游戏，熟悉歌曲。(1)教师范唱导入苹果变红的游戏。(2)请一位幼儿上来，和教师一起参与游戏。(3)请一部分幼儿上来，和教师一起参与游戏。4、导入樱桃树，通过替换歌词的方式对歌曲进行反思。(1)出示樱桃树，请幼儿用她们的方法让樱桃树变红。(2)反思为什么樱桃没有变红。(3)苹果替换成樱桃进行游戏。(4)将替换前后的歌词唱在一起，检验对歌曲的掌握。5、放松活动。(l)通过课件引入雾霾。(2)用轻快的声音演唱歌曲。

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