四年级语文上册单元主题教学设计第八单元放飞科技梦电脑的住宅

四年级语文上册单元主题教学设计第八单元放飞科技梦电脑的住宅Lastrevisiondate:13December2020.四年级语文上册单元主题教学设计第八单元放飞科技梦电脑的住宅30.电脑的住宅教学目标：知识与技能：1、认识6个生字。2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。过程与方法：1、采用合作学习，运用选择好的方式自学。2、运用表格、画简意图、介绍等方式再现住宅的设施。情感态度价值观：鼓励想象、感受现代科技给人们生活带来的舒适和便捷。教学重难点：理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像，自我设计电脑住宅。教具：课件教学过程：一、精彩三分钟：（小老师）...

Lastrevisiondate:13December2020.四年级语文上册单元主题教学设计第八单元放飞科技梦电脑的住宅30.电脑的住宅教学目标：知识与技能：1、认识6个生字。2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。过程与方法：1、采用合作学习，运用选择好的方式自学。2、运用表格、画简意图、介绍等方式再现住宅的设施。情感态度价值观：鼓励想象、感受现代科技给人们生活带来的舒适和便捷。教学重难点：理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像，自我设计电脑住宅。教具：课件教学过程：一、精彩三分钟：（小老师）说说你理想中的房子。二、谈话导入：在科技迅猛发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课，我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同？板书课题：电脑住宅三、口述学习目标：四、预习展示：1.出示词语卡片，检查并巩固生字和新词：仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断2.分自然段指名朗读。思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同？用一句话谈谈你的感受。五、理解课文内容：1.默读课文，看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施那里有哪些奇妙的功能它们是怎样工作的（边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。）2.学习小组交流、讨论。3.填写表格，理清课文的结构。住宅的设施如何工作有何功能4．高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗（学生交流收集的资料）5．是啊，正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。以文代写：如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最佳住宅。教师寄语：1.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫2.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦3.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基板书设计：30*电脑住宅风向标——温度、湿度、风力风向门口：密码、主人指令电门厅：乐曲电脑判断脑会客厅：“集装箱”分门别类提供舒适住厨房：教人做菜宅卧室：休息状态浴室：预约

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