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《做卓越的教师》读书心得体会(李小军)

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《做卓越的教师》读书心得体会(李小军)《做卓越的教师》读书心得体会--李小军《做卓越的教师》一书由彭兴顺老师所著,此书在所有教师中推广阅读,可见其书的优秀,更可通过阅读本书,品味彭兴顺老师高尚的情操和做一名优秀教师应该怎么做。该书运用演讲学的原理,以鲜活的事例、深沉的思考,让生动流畅的文字诠释得淋漓尽致。在经过一学期的时间仔细阅读了本书后,本人感受颇多:总体感受:该书行文舒展洒脱地叙述的八项专题,涵盖了教师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等,细细捧读,更是受益匪浅。该书从几个方面讲做教师,特别是做卓越的教...

《做卓越的教师》读书心得体会(李小军)
《做卓越的教师》读书 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 --李小军《做卓越的教师》一书由彭兴顺老师所著,此书在所有教师中推广阅读,可见其书的优秀,更可通过阅读本书,品味彭兴顺老师高尚的情操和做一名优秀教师应该怎么做。该书运用演讲学的原理,以鲜活的事例、深沉的思考,让生动流畅的文字诠释得淋漓尽致。在经过一学期的时间仔细阅读了本书后,本人感受颇多:总体感受:该书行文舒展洒脱地叙述的八项专题,涵盖了教师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等,细细捧读,更是受益匪浅。该书从几个方面讲做教师,特别是做卓越的教师的问题、方法,更重要的是思想。如何做卓越的教师?作者引用了一个个短小精悍、富有哲理的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ,告诉我们要进行专业发展的六项修炼,如开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。其中对我思想触及最大的是第二项修炼“爱我所选终不悔”。回想自己从教20年的经历,虽然有过跳槽的念头,也曾多次抱怨工作的辛苦,但我始终没有离开教育岗位,而且一直奋战在教学一线,凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”今后,我将一如既往爱岗敬业,无私奉献,直到自己职业生涯的结束。做一名卓越的教师,是每一位当老师的希望,但做起来很难,那么,可不可以换一角度来思考呢?换一种方式来做教师呢?本书值得一读的另一个观点就是:做一名幸福的教师。作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如作者说:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。作者教给我们的方法有:学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大。作为一名教师,我们每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。但是,如果我们将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,我们就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐!在工作中我们要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,我们就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。教育是一项国家的重大事业,教书是成就该事业的重要环节,教师当之无愧是该事业的主宰者。当然,要教好书不是一件容易的事,该书也阐述了这一观点。因为教育面对的是人,是祖国的未来,要教育好他们不是一朝一夕的事,不是一件容易的事,必须要具备一定的素质,要掌握一定的方法和技巧。一、面对学生要有爱心。师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱。其原因就是朋友之爱才是平等的,教师要放下架子,把学生放在心上。就像我们录像中看到的李镇西老师所讲到的向学生借笔的事,他能从这么一件小事中反思自己对待学生的态度(学生向他借水杯的事情),这种师生间的平等,怎么不会得到学生的爱呢?我们教师要“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的教师。二、要尊重学生人格。尊重学生即是师德的基本要求,又是教育工作不可或缺的重要一环。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过:“请你记住,教育——首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轻的心灵”。教师要细心地关注每一个年轻生命内心体验的微妙情感,保护他们的自尊与自信,为他们扬起远航的风帆。我懂得这些作为教师所应必备的素质,但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事。所以我必须坚持不断地努力,锲而不舍的付出,用真心换来真心,用智慧激发智慧,用尊重赢得尊重,做一个学生真正喜爱的老师。三、对待学生要公平公正。他在书中说:“对别人不感兴趣的人,他一生中的困难最多,对别人的伤害也最大。所有人类的失败,都出诸于这种人。”难于想象一个没有敬业精神的老师能够真心地对自己的学生感兴趣。一位教师,只有当他真心地对自己的学生感兴趣的时候,才能最大限度地激发出他对教学工作的热情,才能全身心地投入到教育工作中去,才能平等民主地对待自己的学生,而不论优秀生还是后进生。也唯有如此,他才能够得到学生由衷的尊敬和爱戴。有些老师经常抱怨自己的学生愚蠢,自己反复讲授多遍的问题也都不会,其实这正说明了他没有真心地对自己的学生感兴趣,所以在教育学生上缺乏足够的耐心。教师热爱学生,还必须对学生一视同仁,不能厚此薄彼,把成绩好的学生视为“掌上明珠”,把成绩差的学生视为“冤家对头”,“手心手背都是肉,好生差生都是生”,我们不能只把爱的焦点聚集到好学生身上,而应用更多的时间和精力去研究、挖掘后进生身上的闪光点,扬长避短,使他们充分展现自我,从而变“后进”为“先进”。四、要有宽容之心。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。总之,本书讲述了重要的教育思想和理念,是一本非常值得广大教师阅读的好书,通过本书的学习,我们更应学习到其中的高尚品德,做一名优秀的教师,更应不断学习,提升自己的教育教学水平,做一名卓越的教师。
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