《詹天佑》
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
题.写段意。第一段（第1自然段）：第二段（第2、3自然段）：第三段（46自然段）：第四段(第7自然段):二.根据课文填空。课文围绕()展开记叙，通过具体写()的事情，
表
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现他的()和()。文章写帝国主义的()和()，写清政府任命詹天佑为总工程师后国内外有什么反应是为了()。写京张铁路沿线的地理情况和气候是为了()。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。这句话在文中起了()的作用。从()可以看出他是爱国的工程师；从()可以看出他是杰出的工程师。这件事给了藐视中国人的`帝国主义者一个有力的回击？这句和课文()照应，第四段在全文中起()的作用。本课是用()当题目的，同类的课文还有()。.
总结
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本课在写作方面可以学习的地方。四.阅读同学习作，回答问题。访岛城小歌手青岛碱厂子弟小学五年级一班毛洁大家知道吗，在青岛人民广播电台举办的金城卡拉OK大赛中，青岛碱厂子弟小学小歌手郑文洁获得了三等奖和踊跃参与奖。我呢，与她同校，于是，近水楼台先得月，我去采访了她。晚上，我敲开了她家的大门，文洁正在弹奏《小天鹅》舞曲。为了不打扰她，我先与文洁的爸爸进行了交谈。郑叔叔递给我一张照片，照片上方横幅上有金城卡拉OK大赛八个大字，舞台上是几位叔叔、阿姨，还有郑文洁。她矮矮的个子，穿着红色的衣服。与其他获奖歌手相比是那么的小，可是她的勇气却蛮大的呀，要不，怎么能获得踊跃参与奖呢。我问起郑文洁平时练琴唱歌的情况，郑叔叔娓娓道来：文洁历来非常刻苦，有时，她生病了，不能唱歌，还坚持弹琴。八月份她考入了小海燕艺术团，每个星期天要去练歌。她学习功课时间减少了，每天回家抓紧时间写作业，考试成绩也很好。文洁弹琴告一段落，我招呼她，她跑了过来。我向她祝贺，又问：你高兴不高兴？为什么能取得这样好的成绩？她说：高兴，我要感谢老师和家长的帮助。我还要争取，在下届比赛上取得更好的成绩。我想起毛阿敏的歌，金灿灿的奖杯，光闪闪的奖牌，流过多少汗水，流过多少爱我想文洁的奖杯，也是用汗水铸造的。我们祝愿她早日实现自己的愿望。（朱维山指导发表于1994年1月30日《小记者》报）文章是围绕着什么展开记叙的？作者为什么描写照片上的情景？作者写与郑文杰的父亲谈话一段有什么作用？郑文洁的话说明了什么？结尾引用歌词有什么作用？五.从下面题目中选一个写（不少于300字）。为这条铁路起一个新的名字，写出这样起名字的理由。想像当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、帝国主义者，在听到京张铁路竣工的消息后的表现，写下来。写出你想对詹天佑说的话。写你熟悉的一个人的事情，表现出他（她）的精神、品质、性格。
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