20XX-20XX学年度市直学校目标管理常规工作考核自评表（小学、幼教、少年宫和实践基地组）学校：（盖章）一级指标二级指标考核要点评分细则自评德育与体卫乙工作（20分）德育管理（10分）学校重视德育作；德育工作划、
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
健全、标明确；工作机完备，制度完善（4分）事工E规目构O有中长期德育工作规划及学期德育工作计划1分；德育组织健全，人员配备齐全，组织有力，职责明确1分；班主任（辅导员）配备工作坚强有力1分；德育考核、奖惩制度完善，落实到位1分。德育工作与日教学工作有机合；重视德育校课程建设，养成育形式多样，内丰富。（3分）3常①结本教容注重德育在学科教学（培训、游戏）中的渗透，加强社会主义核心价值观的宣传与教育重视德育校（园、宫）本课程建设1分；组织学生（学员、幼儿）参加王
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
实践教育活动，八礼四仪”教育正常开展1分；学生守则（幼儿行为
规范
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）实施到位，养成教育效果好1分。制疋学校早程，建立家长委员会；法纪宣传教育工作正常开展。（3分）依据章程管理学校1分；家长委员会组织健全，形成教育合力1分；正常开展法纪宣传教育1分。体卫艺工作（10正常开展体育动；学生体质健测试达标率高。（4分）康活小学每天不少于1小时，学生掌握2项以上运动技能，幼儿园、实践基地安排充分时间运动2分《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作正常，测试数据汇总、分析、反馈等程序规范、资料完整2分。一级指标二级指标考核要点评分细则自评分）加强学校美育，社团活动丰富，开展正常，学生掌握必备的基础艺术知识与技能。（3分）开社学懾活生美育活高，校外教积纟生艺术基础知识和技能达标极构建省市级艺术教育特色学校分;11分。切实加强学生健康教育。建立突发公共卫生事件应急机制，加强传染性疾病防控。（3分）健安康性电康教育内容丰〔全管理措施得丢教育台账资料匚疾病防控有力富，心理健康教育力，有食堂的学校健全，有突发公共1分。牙台J交创:账资料健全1分；食品建成A级食堂1分；健生事件应急机制，传染教学及质量管理（30分）教学管理（10分）认真落实市课堂教学评价指导等五个教学文件，办学行为规范。（10分）分学科（专业、和二次备课、教态课优课率达分；推进双语课生阅读，图书使读书沙龙、演讲关
方案
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，把教学明确的薄弱学科核奖励办法。幼薄弱项目开发扶项目）制定教研计学反思常态化60%以上1分；外阅读措施实，学用流转达省定要求等活动展示阅读成任务达成目标分解、薄弱学生的帮扶儿园有游戏项目创持措施2分；十划11分4校吉校艮戈果军细,夫目计新无违并实施1分；集体备课介；开足开课各门课程，常必设计好，批改及时规范1图书配备合理，便于学1分；定期开展读书节、1分；小学制定四项过化到位，责任到人；有标、具体措施和督查考幵发举措，校外教育有八扳五严”规定行为2分。科研管理（10分）强化教育科研工作。课题研究切合实际，学校承担课题达标。（10分）校长教师听课达动达4次2分教师在市级及以百分点扣0.1分学校科研课题达标2分；全校（园、宫）性综合教学科研活卜；课题研究有序开展，本学年来有30%以上上发表教学
论文
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或获奖4分（低于30%1个&）；组织各学科教科研活动不少于5次1分；市要求1分（不达标不得分）。质量管理（10分）积极开展教学综合评价改革，建立完善教学质量评价和学生学业评价制度，加强教学有教学质量评价和学生学业评学学合学习状况检测分相关学分。每年学生在市级以上比赛-\'•'"F"7可介改革方案2分；积极开展教三学业合格率达95%以上2分；技?科阶段性学习检测达标率高2审获奖率达5%以上2分。一级指标二级考核要点评分细则自评质量监控。（10分）教师队伍建设（15分）师建分i德!设(5・)师德行风建设制度健全，措施务实；认真执行师德建设规定和三项整治”要求。（5分）建立健全师德建设工作机制，师德考核规范，考核结果教师认可度咼1分；严格遵守教师职业道德规范，无体罚、变相体罚学生现象，无收受家长礼品和违反三项整治”行为3分（有一人次被查实的扣0.5分）；教职工无违法犯罪情况得1分（有1人次被查实的扣1分）。专业成长（5分）有学校师资队伍建设专项规划和教师专业发展计划；认真实施双提工程”和三名工程”，教师专业成长措施扎实有效。（5分）有教师专业发展年度目标计划，实效强1分。教师专业成长措施实、有特色1分（一般酌情扣分）；教师学历达标率达省定标准1分（每项均达标的得满分，有一项不达标的扣0.2分，小学教师专科率95%、本科率60%）；参加市级教学基本功笔试考核合格率达100%得1分（每低1个百分点扣0.1分）；骨干教师所占比例达15%以上1分。教师管理（5分）教师管理制度健全，人事管理制度政策执行规范。教师交流达规定比例。（5分）建立完善教师管理等制度2分；管理规范，在表彰奖励、评先评优、骨干教师推荐、绩效考核等方面严格按程序实施，满意度在90%以上得2分（90%-80%得1分，80%以下得0.5分）；教师无违反人事管理政策制度1分（违反一次扣0.4分）。领导班子和党风廉政建设（15分）班子建设（5分）领导班子作风务实，凝聚力强；学校决策民主科学，发挥党组织的保证监督作用，在教职工中有较高威信。（5分）班子成员深入线，任课、听课等符合规定1分（有人次未达规定者扣0.5分）；群众测评优秀及称职率达90%以上1分（有一人次未达90%扣0.2分）；班子民主决策，党组织作用发挥好，严格执行干部选拔任用规定，教职工满意度达80%以上2分（80%-70%得1分，低于70%不得分）；班子成员无违规违纪现象1分；有违规违纪情况被上级部门查实的扣1分。
浙公网安备 33021202002483