小班美术活动示范课教教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
之《有趣的脚印》这是一篇由网络搜集整理的关于小班美术活动示范课教教学设计之《有趣的脚印》的文档，希望对你能有帮助。 1、体验印章画的乐趣。 2、尝试用蔬菜印出不同的花纹。 3、初步学习与同伴合作作画。 活动准备： 1、各种蔬菜印章（藕、海椒、胡萝卜、苦瓜等） 2、每桌一张画纸、四盘颜料、印章、湿毛巾若干。 活动过程： 一、听音乐做律动引出蔬菜，激发幼儿兴趣 ——瞧，圣诞老爷爷的礼物找到了，这是什么？ …… ——这么多的蔬菜宝宝要和我们一起玩，我们欢迎欢迎！ 二、出示范画，引发幼儿观察 ——圣诞老爷爷还给我们带来了手套和帽子，咦，手套上全是蔬菜宝宝的脚印。 ——这是什么颜色的脚印呢？ 三、示范讲解 ——手套上全是脚印，可是帽子上没有呢，那我们也把圣诞老爷爷的帽子印上漂亮的脚印吧！ ——从篮子里选一个自己喜欢的蔬菜宝宝。 ——轻轻蘸上颜料，如果颜料多了，可以在盘子边上轻轻刮一下。 ——然后一只手摁住帽子，轻轻地印上去。 ——这儿有，这儿没有。（教师边印边讲解） ——颜料没有了（脚印看不见了），怎么办？我们可以重新蘸一蘸自己喜欢的颜料，然后再印上去，要将整个帽子印满脚印哦！ ——糟了，颜料不小心弄到手上了，怎么办呀？我们可以用湿毛巾擦干净，再继续印脚印。 ——印完后，记得将蔬菜宝宝放回篮子里。 四、幼儿作画 （一）鼓励幼儿大胆作画 ——小朋友瞧瞧，外面圣诞老爷爷还带来了许多的`礼物。我们一起帮它打扮打扮，印上漂亮的脚印，好吗？注意出去时慢慢走，在帮圣诞老爷爷印脚印时，不争也不抢，大家一起玩，别把颜料洒在桌子上、地上了，还别弄脏了衣服，比比谁最能干！ （二）提醒家长不急于帮忙，尽量让幼儿自己尝试 幼儿大部分都印了几个脚印后，请家长也可以一起与幼儿参与创作。 五、教师巡回指导（放音乐） 针对以下几个方面对幼儿进行巡回指导： （一）色彩搭配 ——这儿有很多相同颜色的脚印了，你换一种颜色试试吗？看看会不会更漂亮呢？ （二）使用印章的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
轻轻地蘸上颜料，另一只手要摁住手套（帽子），这样印出来的脚印就会更漂亮，试一试吧！ （三）布局 ——这儿有很多脚印，可是这儿还没有脚印呢，怎么办？ （四）卫生 ——小心别把颜料弄到衣服上或桌子上喽！如果不小心脏了，用湿毛巾擦一擦吧！ 六、作品展示 （一）请家长协助将幼儿作品悬挂在平台上。 ——宝贝儿们，圣诞老爷爷的礼物都印满脚印了吗？ ——请爸爸妈妈和宝宝一同将它挂起来比一比、看一看。 （二）家长与幼儿一起欣赏作品。
浙公网安备 33021202002483