个人师德师风学习计划

个人师德师风学习筹划     HYPERLINK""教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在新的一年里，我将以塑造HYPERLINK""教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目的，在不断充实、完善自我师德修养的同步，为学生营造良好的学习生活氛围，为HYPERLINK""教育事业奉献自己的力量。 一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。     工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，认真完毕学校交给我的各项工作。在课外积极学习多种师德理论，不断地加强自身的理论基本知识同步我还运用多种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 二、积极参与社会实践提高师德修养。     积极参与社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，解决师生之间、HYPERLINK""教师之间、HYPERLINK""教师与家长之间及与社会之间的关系。结识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才干真正锤炼师德。 三、积极进行自我反思。 　　如果一种人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的局限性，深刻地理解自己，然后才干思考应当如何改善。一种师德崇高的HYPERLINK""教师必然是一种常常进行自我反思的人。师德建设规定HYPERLINK""教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 四、德及HYPERLINK""教学，不断改善HYPERLINK""教学方式措施。 　  并不是所有德只能体目前对人对事方面，在平常的HYPERLINK""教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化HYPERLINK""教育学生，对后进生予以更多的关注，用爱心去实现对多种学困生的HYPERLINK""教育。同步在HYPERLINK""教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才干被更多的孩子所爱慕。只有不断的创新才干推动HYPERLINK""教育的大发展。 HYPERLINK""教师是太阳底下最光辉的职业,自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在新的一年里，我将以塑造HYPERLINK""教师良好形象为方向，在不断充实、完善自我师德修养的同步，为HYPERLINK""教育事业奉献自己的力量。因此，本学期我制定了如下师德筹划：一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，认真完毕学校交给我的各项工作。在课外积极学习多种师德理论，不断地加强自身的理论基本知识同步我还运用多种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。二、积极参与社会实践提高师德修养，不断充实和完善自我通过读教育专著，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提高自身的理论素养，彻底转变师德观念。关怀国家大事和时事，不断学习专业知识和有关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，可以与时俱进，敢于创新，做创新型、科研型教师。积极参与社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才干真正锤炼师德。三、积极进行自我反思。如果一种人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的局限性，深刻地理解自己，然后才干思考应当如何改善。一种师德崇高的HYPERLINK""教师必然是一种常常进行自我反思的人。师德建设规定HYPERLINK""教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。含山 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 “爱与责任“师德主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学习筹划一、指引思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指引，进一步学习实践科学发展观和《中小学教师职业道德规范》，紧紧环绕“爱与责任”这一主题，进一步明确教育的的责任感和无私的爱，在新的一年里，以塑造HYPERLINK""教师良好形象为方向，以关注孩子的成长为己任，以关怀孩子学习为目的，在不断充实、完善自我师德修养的同步，为学生营造良好的学习生活氛围，为HYPERLINK""教育事业作出更大的奉献。 二、成立活动领导小组为能使本次活动正常、有效地开展，成立了师德主题教育活动领导小组。以保证“爱与责任”师德主题教育活动有序、有效地开展。组长：丁建忠付组长罗亚芳俞玉琴组员：王根鑫张建亚庞志强倪建新沈根琴三、实行环节结合区教育局文献精神，含山小学“爱与责任”师德教育主题活动分宣传动员、学习教育、整治提高、总结深化四个阶段进行。1、宣传动员阶段（2月份）参与南浔区“教育十大新闻人物“颁奖典礼暨”爱与责任“师德主题学习动员会议。会议结束后由校长在全校教师会上继续做好宣传发动工作。并通过告家长书等形式告知家长告知有关开展师德主题教育目的、意义和具体规定，接受家长和社会的监督。2、学习教育阶段（3月—8月）⑴学习培训交流。通过集中学习与个人自学、个人思考与会议交流相结合的方式，组织全体教师认真学习十七届三中全会精神、民法通则、教育政策法律法规、中小学教师职业道德规范及学校提供的教育类书籍等。在学习过程中，每位教师要形成心得体会，要有不少于1万字的学习札记。⑵师德大讨论。学校要召开民主生活会，广泛开展“爱与责任”大讨论，如“如何结合实际发扬敬业爱岗、无私奉献的精神”、“教师，你如何爱目前的学生”、“如何和同事、家长和谐相处”、“如何增进教师的专业成长”等，通过讨论，真正解决教师思想上的疑点、难点、热点、焦点问题。⑶开展主题活动。在教师层面组织开展“爱心伴学生，责任促事业”为主题的征文活动和教职工歌咏活动。在学生层面组织开展“教师，我想对你说”、“今天，我们应当如何为生”，鼓励学生明确努力方向，不断持续进取。(结合区教育局具体活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 )。⑷举办评比表扬。在校长、教师、学生三大层面组织开展“爱生如子好教师”、“尊师爱校好学生”的评比活动期末表扬。3、整治提高阶段（9月-10月）⑴开展“六查六看”活动。根据“六查六看”的规定，每个教师开展自查自纠、逐条查找：一查依法执教，看有无歧视后进生，体罚和变相体罚学生等违背教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不准时上课，不批改学生作业等现象；三查教研业务，看与否参与教研教改活动，坚持业务学习，乐于承当教研科改课题；四查师德规范，看有无借职业之便谋一己之私利，有无索要家长礼物、搞违规家教、擅自办班等现象；五查团结协作，看与否有工作上互相推诿、不配合的现象；六查为人师表，看工作期间有无上网聊天、炒股票、打游戏等不良行为。通过剖析、反思形成自查报告。每位教师的自查报告都要在一定范畴内进行互相交流。⑵师德评议。通过下发师德问题调查表，组织召开教师、学生、家长座谈会和问卷调查等形式，发动社会各界对学校师德建设提出意见和建议。学校要对师德评议状况进行记录、分析，形成学校师德分析评议整治报告，并将每位教师的评议状况进行反馈。4、总结深化阶段(11月—12月)⑴认真总结学校在师德主题活动中的经验，措施措施，形成师德主题活动的长效机制。⑵充足发挥典型示范作用，积极宣传本区和本校优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，使师德教育进一步转化为教师塑造自身崇高人格的内动力。“爱岗敬业，奉献祖国”师德建设教育月个人活动筹划广东省珠海市金湾一小颜丽华“师者，因此传道授业解惑者也。”教师，天底下最崇高的事业。身为教师的我，投身于“爱岗敬业，奉献祖国”师德建设教育月中——学高人师——不断提高自身素质,广泛阅读书刊，积极参与教育教研活动，积累知识量;储存教学资源,把天时地利人和等因素调动到教与学中;调动学生非智力因素于智力活动中，增进学生全面发展；把握好第一课堂的教与学,开展丰富多彩的思维训练活动，拓展第一课堂的教学内涵;德高人范——把对教育事业的热爱倾注在每个学生身上,让每个花瓣都散发花香,拓展优生,转化差生;及时与家长联系，理解孩子在校外的学习、生活、游玩等成长动态，促成家庭、学校、社会教育融成一线;虔心与同事们共同探讨、共同进步，维护教师的群体形象;.9.23