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高考语文病句辨析题16种规律总结 高考语文病句题解题技巧篇一
         病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱; 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 意不明、不合逻辑(可能单独命题考)。
    注意题干的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。判断病句用排除法居多。必须用?或(其他)记号来提示自己。
    做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看是否有不同的`句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况:
    ①介词“(关于)”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
    ②类似于“a”是“b”的句子,注意“a”“b”的协调,也可能是句式杂糅。
    ③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
    ④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
    ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
    ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
    语言连贯题
    语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象是否一致 →→ (话题)是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。
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点石成金2023
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