寻找身边的美主题班会感受美哈佛大学剑桥大学北京大学清华大学最美司机——吴斌最美老师——张丽莉最美妈妈——吴菊萍道德行为美判断大比拼：看谁说得准、说的快！第一条，在拥挤的公交车上踩到人说“（）”。第二条，在书店看书后把书放回（）。第三条，过马路时，走（）。第四条，红灯（）绿灯（），遵守交通规则。第五条，上下楼梯和自动扶梯，靠（）。第六条，打喷嚏或咳嗽时要用手（）。第七条，坐公交车时，做到从前门进（）出。第八条，接到别人递的东西，要说“（）”。第九条，进入别人的房间时，先（）。第十条，在公共场合，注意（）说话。社会十大道德行为之美对不起原位人行横道停行右侧捂住嘴巴后门谢谢敲门轻声校园十大道德行为之美①国歌要唱得（）。②遇到老师要问（）。③下课时，不要在走廊上（）。④不说（）话。⑤上完厕所后要把便纸（）。⑥自行车进出校门要（）。⑦不要随地乱扔（）。⑧不要在树木上、墙上、课桌上等地方（）。⑨对待生活老师要有（）。⑩在图书馆保持（），并且借的完书要应及时（）。响亮好喧闹、追逐粗扔到垃圾桶里推行垃圾乱刻乱化礼貌安静归还教室十大道德细节之美第一，最后离开教室的同学应（）。第二，看到废纸应（）。第三，向表现出色的人表示（）。第四，教室走道拥挤时让同学（）。第五，对同学的评论、观点和想法应该（）第六，同学发言时应（）。第七，课前准备要安静，动作要（）。第八，上课同学答题时，我们应该认真（）。第九，课堂有问题先（），不随便打断老师思路。关窗、关灯、关门捡起祝贺先走尊重安静聆听迅速听举手猜猜他（她）是谁？发现身边同学的优点每个同学都有优点，这些优点就是美的表现，请同学们拿出一张纸，任意选择我们班的同学，至少选择三位，把他们的优点写在纸上。写好后投入到“幸运袋”内。
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