《将爱国进行到底》德育主题课案例与
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
教学目的：1、通过学习爱国人士的先进事迹，传唱爱国歌曲，朗诵爱国诗歌等形式，对学生进行爱国主义教育。2、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习以及平常的生活中，在日常生活中体现爱国。教学重点：认识爱国之重要性，并在平常体现出来。教学准备：建立组委会，各小组分任务：小品、相声、歌曲、英雄故事、诗歌朗诵等各种形式，自己排练、准备。教学过程：一、教师深入浅出，谈谈什么是爱国？每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。今天，我们就一起来探讨，什么是真正的爱国。二、教学过程。1、每小组派一个人谈谈：自己心目中的“爱国”是怎样的？2、教师适度点评，学生点评。3、主题节目
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演：第一综合小组表演爱国诗歌朗诵：《在玉米地里的中央》第二综合小组表演革命小品：《我爸爸》第三综合小组讲革命故事：《江姐的故事》第四综合小组表演爱国小品：《我祖国最牛》第五综合小组表演爱国歌曲：《好一片艳阳天》第六综合小组表演爱国诗歌朗诵：《我亲爱的祖国》第七综合小组表演：革命小品《斗智》4、请学生谈谈，这些节目当中都蕴含着怎样的爱国之情？
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
如下：为祖国骄傲、自豪的情感；了解了新中国建立的来之不易；了解了革命烈士为了新中国抛头颅，洒热血。5、教师提问：在日常生活中，我们要如何做到爱国呢？学生回答：多买国产的东西、多做好人好事、爱自己的家乡、感恩军人、感恩国家、好好学习等等。课堂小结苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。“让我们从小事做起，将爱国进行到底！让我们在现在和将来，都付出自己的全部努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。案例分析
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
：一、爱国主义教育是德育工作中最重要的内容。平常我们嘴上谈爱国，事实上，怎样才算爱国？中学生爱国应该如何做?学生不一定明白这些。因此，本堂课
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的着重点是通过多种多样的形式，让学生知晓，什么是爱国，激发学生的爱国情感，引导学生在日常行动中体现爱国情感。二、本堂德育主题课充分发挥了学生的主动性，形式多种多样，诗歌朗诵、小品表演、讲革命故事、爱国歌曲演唱、分组发言等。课前发动准备，让学生了解了很多革命先烈的故事，知道我们今天的幸福生活来之不易。通过这些自导自演的节目，加深对爱国是什么的理解。三、能引导学生将爱国具体化为日常的行动。在学生的发言探讨中，具体化了爱国行为，使学生知道了，在自己的生活当中，应该如何做，才是爱国。最后鼓励同学们，树立为国家繁荣昌盛努力奋斗的理想。将抽象理论化为具体行动。
浙公网安备 33021202002483