2020-2021学年度第一学期期中质量检测
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题号一二三四总分得分相信你能行！友情提示：亲爱的同学，经过一阶段的学习，你一定有很多收获，今天，这张试卷帮助你回顾、检查本阶段学到的科学知识，请不要紧张，只要你认真审题，用心思考，书写工整，一定能发挥出自己最好的水平。全卷共四道大题，检测时间60分钟。加油吧！一、对错审判厅，我来当判官！对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共30分）（ ）1.随着运动量的增加，人的心跳和呼吸次数也会增加。 （ ）2.声音的高低强弱是同一回事。（ ）3.物体发出声音的大小是可以控制的。（ ）4.呼吸是人体重要的生命特征。（ ）5.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（ ）6.声音在固体、液体、气体中都能传播。 （ ）7.呼吸包括吸气和呼气。（ ）8.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。（ ）9.声音能在真空中传播。（ ）10.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（ ）11．音量是由物体振动的幅度决定的。（）12.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（ ）13.声音的高低用音量来描述。（ ）14.声音的强弱与物体振动的频率有关。（ ）15.耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。二、谨慎选择区：请将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共22分）1.声音是由发声体的（）而产生的。A、振动B、摆动C、运动在呼吸过程中，（ ）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。A、心脏 B、肺 C、膈肌 3.人的耳郭有（ ）的作用。A、收集声音 B、产生振动 C、传播声音4. 我们说话的声音是由（）振动产生的。A、口腔 B、声带 C、嘴唇5.下面食物中属于动物类食物的是（） A、鸡蛋 B、橙子 C、香蕉6.（）是维持生命所必需的物质。A.氮气 B．氧气 C．二氧化碳7.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（），发出的声音越（）。 A、高 B、低 C、快D、慢 8.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（）。 A、音量 B、音高 C、音色 9.（）是气体交换的“中转站”。A、心脏B、肺C、膈肌10. 声音的强弱可以用（）来描述。A、音高 B、音量 C、音色三、填图题（每空2分，共24分）四、问答（每题6分，共24分）1.为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电？2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？3.蒙头大睡为什么会感到气闷？4.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？
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