中考小说+散文阅读技巧中考小说（记叙文）阅读技巧一、标题的含义及其作用1、标题的含义：一语双关，表层含义+深层含义（文章中心或象征）2、标题的作用：是文章的线索，贯穿全篇；以物喻人；文章的主要事件；揭示文章的中心；表达作者的感情；吸引读者的阅读兴趣二、开头、结尾的作用1、开头：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫；总领下文；引起下文,推动故事情节发展；激发读者的阅读兴趣2、结尾：画龙点睛、点明中心；深化主题（升华主题）；总结全文；首尾呼应（前后照应）表达情感三、线索1、以物为线索，以事为线索；以情为线索，以人为线索；以时...
中考小说（记叙文）阅读技巧一、标题的含义及其作用1、标题的含义：一语双关，表层含义+深层含义（文章中心或象征）2、标题的作用：是文章的线索，贯穿全篇；以物喻人；文章的主要事件；揭示文章的中心；表达作者的感情；吸引读者的阅读兴趣二、开头、结尾的作用1、开头：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫；总领下文；引起下文,推动故事情节发展；激发读者的阅读兴趣2、结尾：画龙点睛、点明中心；深化主题（升华主题）；总结全文；首尾呼应（前后照应）表达情感三、线索1、以物为线索，以事为线索；以情为线索，以人为线索；以时间为线索，以地点为线索。2、找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。四、品味语言1、词语的表达作用：（1）词语本意+句意+表达情感（2）修辞+修辞作用+表达情感2、赏析句子：（1）修辞（2）词语（3）写法（4）景物描写（5）作者情感3、修辞：比喻：把……比作……生动形象地写出了……事物的……特点拟人：将……人格化，生动形象地写出了……事物的……特点夸张：强调突出……反复：强调突出……排比：句式整齐，节奏鲜明，增强语势设问：引起读者的注意，启发读者思考反问：加强语气，表意坚定，发人深思对偶：句式整齐，节奏感强，语言凝炼五、写作手法（表现手法）借景抒情、托物言志、象征、衬托、对比、以动衬静、以静衬动、动静结合、虚实结合设置悬念、欲扬先抑、卒章显志、侧面烘托、以小见大等。六、概括事件和文章主要内容1、概括事件：人+事2、概括文章主要内容：人+事+中心七、描写方法1、人物描写的方法：语言、动作、心理、外貌、神态作用：塑造人物形象，刻画人物性格，表现人物思想感情，揭示人物的身份社会地位等。2、环境描写的作用（1）交代背景：描写了环境的……特点，交代了故事发生的时间、地点。（2）渲染气氛：渲染了一种……的气氛。（3）衬托人物：衬托人物此时的……心情，衬托人物的……性格特征。（4）发展情节：为下文的……做了铺垫。3、正面描写作用：给人以直接、真实、具体的感受。侧面描写作用：侧面烘托，是对正面描写的有益补充，使形象更加鲜明突出。4、细节描写的作用：使人物形象丰满，丰富作品内涵，烘托环境气氛，揭示主题等。八、人称及其作用第一人称使人感到亲切自然，增强文章的真实性。第二人称与读者拉近距离，便于直抒胸臆。第三人称不受时空限制，能从多角度自由叙述，无所顾忌。九、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙作用：对主要情节或人物描写起补充说明的作用，进而丰富文章内容，突出主题或推动故事情节的发展或使读者更好地了解故事情节或为下文做铺垫等，情节上有波澜。十、分析人物形象：至少3个词语1、通过人物描写分析人物性格2、抓住主要事件，这些事件能够表现主人公的思想品质。3、通过环境描写分析人物思想4、从原文中找出关键词语十一、开放性试题文章的主旨或作者的写作意图+自己的感悟（运用修辞增强语言感染力）中考散文阅读技巧一、标题的含义及其作用1、标题的含义：一语双关，表层含义+深层含义（文章中心或象征）2、标题的作用：是文章的线索，贯穿全篇；以物喻人；揭示文章的中心；表达作者的感情；吸引读者的阅读兴趣二、开头、结尾的作用1、开头：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫；总领下文；引起下文,推动故事情节发展；激发读者的阅读兴趣2、结尾：画龙点睛、点明中心；深化主题（升华主题）；总结全文；首尾呼应（前后照应）表达情感三、线索1、以物为线索，以事为线索；以情为线索，以人为线索；以时间为线索，以地点为线索。2、找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。四、品味语言1、词语的表达作用：（1）词语本意+句意+表达情感（2）修辞+修辞作用+表达情感2、句子的含义与作用句子的表层意思+深层含义（和中心相联）+表达作者感情+修辞+在文中的作用五、写作手法（表现手法）借景抒情、托物言志、象征、衬托、对比、以动衬静、以静衬动、动静结合、虚实结合设置悬念、欲扬先抑、卒章显志、侧面烘托、以小见大等。六、概括文章主要内容1、找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；2、看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情。答题要点：1、尽可能能利用原文词语；2、没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉关键点。七、开放性试题：原文的中心+自己的感悟（运用修辞增强语言感染力）
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