教师学习优秀教育工作者先进事迹材料
心得体会
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X同志生前系X，作为一名共产党员，X同志是我市教育系统广大教育工作者的杰出代表，是新时代优秀党员干部的优秀楷模，他坚持不懈、矢志不渝地奋斗在X基层教育一线，用忠诚的坚守和无私的奉献在平凡岗位上书写着出彩的人生篇章。作为一名一线幼儿教师，我要从以下两个方面践行学习X精神。一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。二，坚持充实、提高自己，不放松自己的业务学习。除了积极参加校本培训、区级、市级的教研外，平时还要利用业余时间参加各种社会活动。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程
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，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。 习近平主席所提出的四有教师中，第一条讲到的就是“有理想信念”。有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。作为教师我们要甘为人梯，要清楚并坚守自己的使命，只有真正懂得教育、享受教育，才能够成为一个幸福的教师。不忘初心，砥砺前行，想想当初在我们稚嫩内像一团小小火种燃烧的那个那个梦想是什么，踏上讲台那一刻，自己内心的激动与目标是什么，这样的初心。正是激励我们不断前行的动力。
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