第八教时三角函数教材:同角三角函数的基本关系目的:
要求
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学生能根据三角函数的定义,导出同角三角函数的基本关系,并能正确运用进行三角函数式的求值运算。过程:一、复习随意角的三角函数的定义:计算下列各式的值:1.sin290cos2902.sin230cos2303.tan45cot245sinsin3554.35.436.tancotcos66cos34二、1.导入新课:引导学生察看上述题目的结果(并像公式“方向”引导)引导猜想:sin2cos21sintantancot1cos.理论证明:(采用定义)1x2y2r2且siny,cosxsin2cos21rr2当k(k时,sinyxyry2Z)cosrrrxtanx3当k且k时,tancotyxx12y3.推广:这种关系称为平方关系。近似的平方关系还有:sec2tan21csc2cot21sintan这种关系称为商数关系。近似的商数关系还有:coscoscotsintancot1这种关系称为倒数关系。近似的倒数关系还有:cscsin1seccos14.点题:三种关系,八个公式,称为同角三角函数的基本关系。5.注意:1“同角”的观点与角的表达形式无关,sin如:sin232312tancoscos22上述关系(公式)都必须在定义域允许的范围内建立。据此,由一个角的任一三角函数值可求出这个角的其余各三角函数值,且因为利专心爱心专心-1-用“平方关系”公式,最终需求平方根,会出现两解,因此应尽可能少用(实际上,至多只需用一次)。三、例题:例一、(课本P25例一)略注:已知角的象限,利用平方关系,也只可能是一解。例二、(课本P25例二)略注:根据已知的三角函数值能够分象限议论。例三、(课本P25例三)略实际上:sec2tan21即cos211tan21当为第一、四象限角cos1tan21当为第二、三象限角1tan2而sintancostan当为第一、四象限角cos1tan2tan当为第二、三象限角1tan2四、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
:三种关系,八个公式五、作业:P27练习1—4P27—28习题4.41—4专心爱心专心-2-