§18.2平行四边形的判定1倍速课时学练你熟悉这些图形吗？忆倍速课时学练倍速课时学练你还记得吗？两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的定义忆倍速课时学练倍速课时学练平行四边形的主要性质:1、边：a.平行四边形两组对边分别平行.b.平行四边形两组对边分别相等.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.（定义）？平行四边形的判定方法1猜说你能分别说出他们的逆命题吗？这些逆命题成立吗？倍速课时学练两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵AD∥CB，AB∥DC， ∴四边形ABCD是平行四边形数学语言：CBDA平行四边形的判定方法1倍速课时学练倍速课时学练两组对边分别相等的四边形是平行四边形已知：如图在四边形ABCD中，AD＝BC、AB＝DC求证：四边形ABCD是平行四边形ACD1324B证证明：连结AC∵AD=BC，AB=DC，AC=AC∴⊿ABC≌⊿CDA（S.S.S)∴∠1=∠2，∠3=∠4(全等三角形的性质)∴AB∥CD，AD∥BC(内错角相等，两直线平行)∴四边形ABCD是平行四边形（两组对边分别平行的四边形是平行四边形）命题：平行四边形的判定方法2CBDA数学语言：∵AB＝CD，AD=BC， ∴四边形ABCD是平行四边形倍速课时学练倍速课时学练探你还能想到其他的判定方法吗？一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形倍速课时学练倍速课时学练已知：如图、在四边形ABCD中，AB∥CD、AB＝CD求证：四边形ABCD是平行四边形ACD1324B一组对边平行且相等的四边形是平行四边形命题：探索1倍速课时学练倍速课时学练探索1结论∵AD∥CB，AD=BC， ∴四边形ABCD是平行四边形CBDA一组对边平行且相等的 四边形是平行四边形. 数学语言：“平行且相等”常用符号“ ”来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示AB∥CD且AB=CD，记作“AB CD”读作：“AB平行且等于CD”∥＝∥＝平行四边形的判定方法3倍速课时学练一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形命题：探索2CBDACBDA是假命题倍速课时学练倍速课时学练1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义）2.两组对边分别相等的的四边形是平行四边形平行四边形的判定方法：3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得倍速课时学练倍速课时学练(1)若AB∥CD,补充条件_____,使四边形ABCD为平行四边形。如图,四边形ABCD中(2)若AD=CB,补充条件_____,使四边形ABCD为平行四边形。AD∥CB或者AB=CDAD∥CB或者AB=CD练填空：CBDA倍速课时学练倍速课时学练例：如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是边BC和AD上的两点，且AF＝CE。求证：四边形AECF为平行四边形BACDFE证明：∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥BC即AF∥CE又∵AF＝CE∴四边形AECF是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）你还有其他方法吗？可求得△ABE≌△CDF(S.A.S)∴AE=CF又∵AF=CE∴四边形ABCD是平行四边形（两组对边分别相等的四边形是平行四边形）应用倍速课时学练倍速课时学练拓展如图，小明剪成的一个等腰三角形纸片ABC，其AB=AC，他把∠B沿EM折叠使点B落在点D上，把∠C沿FN折叠使点C也落在点D上，则小明就说四边形AEDF是平行四边形，请你帮他说明理由；cFAEBMD倍速课时学练小结两组对边分别相等的的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的判定方法倍速课时学练
浙公网安备 33021202002483