歌唱比赛计划方案方案

歌唱比赛计划方案方案歌唱比赛计划方案方案(一)一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、指导思想为了进一步浓重校园英语学习的气氛,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。三、活动时间第14周(5.12—5.18)四、活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ⑴比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化气氛.⑵组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级⑶比赛时间(详细时间另行 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 )⑷比赛地点：音乐室⑸负责教师：全体英语教师⑹计划方案小组：综合教研组⑺评委:胡忍节张俊虞妙丹⑻参赛要求所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许反复。演唱歌曲内容要求安康向上。⑼评分规范各年级选出3名(3组)同学参加。演唱时音调正确，吐词清晰。感情投入,在 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 时间内完成。⑽奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。(11)奖励规定：以颁发证书和奖品为主要方式综合教研组歌唱比赛计划方案方案(二)为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创灿烂”为主习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的卡拉OK比赛活动。现对活动计划方案与筹备做如下安排:一、活动主习题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创灿烂”二、目的:加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力三、活动时间:**年12月31日星期五下午14:00至18:30四、活动地点:二楼会议室五、参加人员:酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。七、活动内容:（详细活动内容及节目安排待定）第一部分:入场部分（14:00至14:30）第二部分:会议部分:领导致词部分（14:30分至15:00）第三部分:比赛节目部分（15:30至18:30）共计3个小时。八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖（部门和个人各一名）二等奖（部门和个人各两名）三等奖（部门和个人各三名）。一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）九、评选规范：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。十、评选人设置：酒店领导6人（xxx、xxx、xxx、xXX、XXX、XXX）十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选规范中的各评选项的评选权。十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。奖金：1280元；气球：（65509;20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）十三、相关事宜安排：⑴晚会总计划方案：XXX，负责活动整体方案最终审批。⑵晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动计划方案方案（12月28日完成审批下发相关人员）⑶节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）⑷活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX⑸摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）⑹舞台布置：XXX（12月30日前完成）。⑺音响系统控制：XXX（12月30日前完成）⑻晚会所需物品及礼品采购：XXX（采购）（12月30日采购完成）⑼现场奖品发放记录：XXX（总秘）⑽节目单：XXX（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）（11）组织职工入场：XXX（保卫）（12）其它未定事宜：组织人员商讨决定。酒店办公室歌唱比赛计划方案方案（三）一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育开展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、安康活泼、风格高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的时机和提高本身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加四、形式和要求：⑴各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 部；⑵由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；⑶本次比赛分为预赛、复赛、决赛；⑷比赛采用现场评分制；⑸比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼汇报厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分规范：每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的均匀分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细则条例：表演状态：（5分）⑴嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中，气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调⑵音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。⑶精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。⑷正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。⑸歌词吐字咬字清晰。节目内容取材:（2分）⑹歌曲选择适当，能展现当代高中中学生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。⑺理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：（2分）⑻着装整洁、大方，得体。⑼进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：（1分）八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套；二等奖：二名：喜得龙裤子一条；三等奖：三名：喜得龙衣服一件；优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；最佳参与奖：30名：日记本一个；最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）九、活动小组成员组成：⑴指导教师：陶研⑵组长：杨宜皝⑶副组长：唐生淼郭燕⑷主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕⑸评委组组成：教师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研学生会代表：陈静、姚斌⑹统计员：刘章博⑺总分人员：李巧、徐琪⑻分数采集员：陈伟⑼维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇⑽后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳文章来源网络整理，请自行参考使用