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步步高2020江苏版基础强化练十二

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步步高2020江苏版基础强化练十二基础强化练十二连贯(排序)专项练2+基础组合练12连贯(排序)专项练21•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受记者采访时说:“。”不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己铁生是这个时代难以消逝的声音而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动A...

步步高2020江苏版基础强化练十二
基础强化练十二连贯(排序)专项练2+基础组合练12连贯(排序)专项练21•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受记者采访时说:“。”不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己铁生是这个时代难以消逝的声音而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动A.②①③④⑥⑤B.②③①⑤④⑥C.⑤②④⑥①③D.⑤④②①③⑥ 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 C解析⑤是对史铁生总的评价,后面的几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬。是通过比较进一步突出史铁生的特点。⑥①③三句联系较为紧密,⑥是说史铁生的创作;是说创作的艰辛,有“文字”“一个个字”相照应;③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()海与山绸缪在一起,分不出,,,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾……到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,,,永恒的鼾息,撼人的节奏撼我的心血来潮。是海侵入了山间还是山诱俘了海水远远近近,零零落落的灯全睡去只留下一阵阵的潮声起伏A.②①④③B.①②③④C.①②④③D.②①③④答案B解析前两处应该先叙述海后叙述山,与前面相照应。后两处先说睡去,然后再叙述只留下什么东西。在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()春天,栗树新叶初发,几乎还是一派嫩黄色,,。,。,,又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。粉红色的日本樱花它们悬挂在屋顶的上方宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀如此娇嫩的色调酷似一首最温柔的曲子A.②①④③⑤⑥B.①③②④⑥⑤C.②④①③⑤⑥D.②④⑥①③⑤答案C解析由最后一句“速奏”可以断定,同为音乐描写的⑥应与之相联,由此可以排除B、D两项。比较A、C两项,只有④与①的顺序不同,由④“娇弱的翅膀”可推断,形容的是“栗树新叶初发”时,因此④应放在①前,答案选Co4•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()音乐创作的过程是一种特殊而复杂的艺术生产过程和审美创造活动。作家,,,,,°整个创作过程是形象与抽象、感性与理性等多种思维方式和心理形式共同参与协作完成的。通过音乐语言加以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现对生活素材进行选择、加工、重组、创造形成直接或间接的体验并将自己的思想感情、理想观念等融入作品之中以现实生活为基础产生创作冲动A.⑤③⑥②④①B.②①⑤④⑥③C.⑤⑥②③④①D.②⑥①⑤③④答案A解析现实生活一形成体验-产生冲动进行创作-融入自我■语言表达。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。5•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()阅读不但能够让我有一个好的心境,能够养心,而且能够养生。,c。。。,你看大学者中寿星相当多,就是这个道理。我相信每个人的基本寿命是注定了的多读点书吧,从读书中获得快乐,调整心态,或许可以尽你之所能地延长寿命一个人生病最重要的原因之一是心态不好,忧虑、苦闷、焦躁、纠结是最容易让人生病的这样你就不要太在乎了,太在乎的话,反而会不健康所以,心态好是最重要的养生你特别注意的话,也延长不了多少;当然你不注意的话,可能会缩短一些A.①⑥④③⑤②B.③⑤①⑥④②C.③①⑥④②⑤D.③⑤②①⑥④答案B解析分析给出的六句话,③句说“心态不好”容易让人生病,⑤句讲“心态好”可以养生,故③⑤句应相连,且③⑤句可与横线前“能够养生”联系密切,故应放在前两个横线处。⑥句谈寿命的长短与①句中的“基本寿命是注定了的”联系紧密,故①⑥句相连。④句中的“这样”是指①⑥句中的内容,故④句应紧跟①⑥句。文段结尾处的“大学者中寿星相当多”与②句中的“或许可以尽你之所能地延长寿命”联系紧密,故②句放最后。6•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,.旨在促进人类的可持续发展也是中国实现科学发展的必然要求从长远看,发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次新变革涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态也是从以化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步A.⑤①④⑥③②B.②③④⑥⑤①C.⑥④⑤②①③D.③②⑥①④⑤答案A7•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱;。这是“理智”的结晶,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是有“情”的,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候,。他所指出的“中国症结”,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常去翻翻看看,。他的“热讽”其实是“冷嘲”他的“冷嘲”其实是“热讽”一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧吸引我的是那“笑中的泪”,也是那笑吧A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥答案A解析②强调的是“热讽”。③与下文相关联。⑤与上文相关联。基础组合练12一、语言文字运用1•在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()这是一次里程碑式的会议,其重要性在于。在这次会议上,他强调如果没有善于创新,敢于创新就会成为,创新就很可能失败。然而,要善于创新,必须先敢于创新。只有矢志不渝、,努力创新,才能为推动社会发展做出自己应有的贡献。A.承前启后胡思乱想呕心沥血B.承上启下胡思乱想处心积虑C.承前启后痴心妄想处心积虑D.承上启下痴心妄想呕心沥血答案A解析承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承上启下:指接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。胡思乱想:没有根据或不切实际地瞎想。痴心妄想:一心想着不可能实现的事。呕心沥血:形容费尽心血,褒义词。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。下列诗句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.龙泉颜色如霜雪,良工咨嗟叹奇绝。B.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。D•紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。答案D解析解答本题时要在理解诗句的基础上,根据各种修辞手法的要求分析判断,还要注意比喻与拟人的区别。A项诗句的意思:龙泉剑锃亮得如雪如霜寒芒四闪,剑工自己也得意非凡地惊叹。运用了比喻的修辞手法,将“龙泉”比作“霜雪”。B项诗句的意思:她美丽的脸上神情寂寞,泪水纵横,就像一枝带着春雨的梨花。运用了比喻的修辞手法,用“梨花一枝春带雨”比喻“玉容寂寞泪阑干”。C项诗句的意思:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光交相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。运用比喻的修辞手法,把“雨”比作“烟”。D项诗句的意思:竹篱旁边紫艳的菊花,一丛丛似开未开,仪态十分闲雅静穆;水塘里面的莲花,一朵朵红衣脱落,只留下枯荷败叶,愁容满面。运用拟人的修辞手法,以“静”写菊,以“愁”写莲,赋予它们以人的情态。下列各句中,没有语病的一项是()A.失能失智老人是老年人群中最弱势的群体,养老服务不仅要“锦上添花”,当务之急是把失能失智老年人群纳入基本养老服务对象中去非常必要。B•解读一部富于丰厚内涵的文学作品,批评者需具备深入文本内部的耐心与决心,更需具备全面的感受力、敏锐的鉴赏力、深刻的理解力与厚实的理论修养。C.近年来,实体书店面临越来越大的生存压力。不少书店开始转向复合型的经营方式,比较具有代表性的模式是将图书与画展、咖啡、休闲等经营组合起来。D•最近几年,腰椎病的发病人群已经逐渐年轻化了,不少年轻学生、白领、司机等群体都深受腰椎疼痛困扰,疼得“直不起腰来”。答案C解析A项句式杂糅,应删去“非常必要”°B项“全面”和“敏锐”应互换位置。D项“疼得‘直不起腰来’”前应加上“很多人”。某书法爱好者在春节前为学校、寺庙、茶社、话剧社各写了一副对联,对联与所送单位对应恰当的一项是()①有福方登圣贤地无缘难入解脱门②真人实话演世界颂善鞭恶映人心③春催桃李遍天下雨润栋梁竖九州④松涛烹雪醒诗梦竹院浮烟荡俗尘A.①话剧社②茶社③学校④寺庙B.①寺庙②话剧社③学校④茶社C.①话剧社②寺庙③学校④茶社D.①寺庙②话剧社③茶社④学校答案B解析①中的“福”“缘”“解脱门”,与佛门寺庙相关,故①对应的是“寺庙”。②中的“真人”“演”“映人心”,是话剧的特点,故②对应的是“话剧社”。③中的“桃李”“栋梁”往往比喻学子,与学校有关,故③对应的是“学校”。④中的“松涛烹雪”即用松枝烧雪水,古人往往用以煮茶,故④对应的是“茶社”。5•在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛,我手头只有一张信纸大小的地图,很快我就发现,,°,,,°缓坡的地方其实是陡坡我误读了海岛的地形山顶处云腾雾绕十几个捕龙虾人所住的棚屋峡谷的两边是绿色的山肩挤在一个巨大峡谷的底部A.①⑤④⑥③②B.②①④⑥⑤③C.②④⑥①⑤③D.①②⑤④⑥③答案B解析②句中的“误读”衔接前文的“关于这个岛,我手头只有一张信纸大小的地图”,放在首位。①句中的“其实”是对“误读”的解说,紧承②句。由前文的“小船靠近马萨弗埃拉岛”可知,空格处的内容顺序为由下及上,故③⑤⑥句的顺序应为⑥⑤③;而⑥句中的“挤在”陈述的是④句的“棚屋”。故正确排序为②①④⑥⑤③°二、古代文化常识下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A.出,指的是京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年”。B.庠序,指的是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。如《寡人之于国也》中有“谨庠序之教”一说。C.国子监,中国古代的中央官学,又称国子学或国子寺,是中国古代教育体系中的最高学府,而非教育行政机构。D.户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书。答案C解析国子监也是国家管理教育的最高行政机构。下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A.解褐,指脱去粗布衣服,换上官服,入仕做官。上古时期所谓的“布”是指麻织品或葛织品,用麻葛织品做成的布衣,也叫“褐”。B.顿首,指古时一种拜礼,俗称叩头;只用于下对上的敬礼,也常用于书信起头或末尾。C.“卒”是古代称大夫的死,古代帝王和王后死叫“崩”,古代诸侯王死叫“薨”,古代其他人的死亡均称为“死”。D.从事,官名。汉制,州刺史的辅佐官吏如别驾、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及州郡长官都自辟僚属,多称“从事”。答案C解析“死”就是指古代平民的死亡,而非泛指除帝王、王后、诸侯王、大夫之外所有人的死亡,如士的死称为“不禄”。三、名句名篇默写&补写出下列名句名篇中的空缺部分。,则知明而行无过矣。(《荀子劝学》)(2)扈江离与辟芷兮,。(屈原《离骚》(3),未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)(4),潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)(5),只是朱颜改。(李煜《虞美人》)⑹日星隐耀,。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)不愤不启,不悱不发。,则不复也。(《论语述而》)(8),成如容易却艰辛。(王安石《题张司业诗》)答案(1)君子博学而日参省乎己⑵纫秋兰以为佩(3)转轴拨弦三两声⑷艰难苦恨繁霜鬓⑸雕阑玉砌应犹在(6)山岳潜形(7)举一隅不以三隅反(8)看似寻常最奇崛
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