小学六年级语文综合测试题(四)

人教版小学六年级语文综合评价试题（四）学校：班级：姓名：一、积累运用。（30分）1.看拼音，写词语。(（7分）sùliàochōuyēqīnshízhuóyǒuchéngxiòosīkōngjiànguàn()()()()()2.把词语补充完整。（4分）惊心动()莫()其妙养尊()优座无()席见微知（）鱼()而入精兵()政光明()落3.下列没有错别字的一项是（　）。（1分）A．见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来B．走头无路留恋往返司空见惯座无虚席C．实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步D．脍炙人口随心所浴满山遍野百衣百顺4.下面选项中正确的一项是（　）（1分）A．“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。B．“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。C．《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。5.用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。（7分）小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此（）了。6.下列句子中没有语病的一句是（　）（1分）A．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B．通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。C．至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。D．《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。7.下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内（）。（4分）A、动作描写B、语言描写C、环境描写D、神态描写E、心理描写①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。（）②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（）.③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（）④他的脸变得很严肃、忧虑。（）8.名句填空。（5分）古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“（），（）”来教导我们要努力学习；老师常用：“()，()”来引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“（），（）”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“（），（）”来互相勉励；当独自在外时，又会用“（），()”来表达我们的思乡之情。二、阅读感悟。（30分）9.课内阅读。（16分）　　人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1）《为人民服务》是_________同志在1944年9月8日为纪念__________同志而作的演讲。(2分)（2）请用“_____”划出本段的中心句。（1分）（3）请解释下列黑体字的意思。（2分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。　　固：_________或：__________（4）死得“比泰山还重”是因为________________________；死得“比鸿毛还轻”是因为_____________________________________________________。你知道死得“比泰山还重”的人有________、_________、_________等；比鸿毛还轻的人有：________、_________、_________等。（8分）（5）请把画“-------”的句子改成因果关系的句子。（1分）_____________________________________________________________________(6)从本段中你受到了什么启发？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________10.课外阅读。（14分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（xínɡhánɡ）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）用“√”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。（2分）（2）“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④ 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）（3分）（3）除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？（2分）（4）联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）钟爱有加：脱胎换骨：（5）文中写了（）和（）这两件事，告诉我们欣赏是（）。我们在生活中要（）。（4分）。（6）用“﹏﹏”画出文中表达作者的思想观点的语句。（1分）三、习作乐园（40分）。11.六年的小学生活中一定会有一些事情，使你感到难忘、高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（出题人：平邑四小岳立荣）附参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：一、积累运用。1.塑料抽噎侵蚀卓有成效司空见惯2.魄名处虚著贯减磊3.　C4.A　5.渴望指望希望愿望盼望失望绝望6.D　7.①（C）②（E）③（A）④（D）8.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（答案不唯一）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（答案不唯一）海内存知己,天涯若比邻。（答案不唯一）举头望明月,低头思故乡。（答案不唯一）二、阅读感悟。（1）毛泽东张思德（2）人总是要死的，但死的意义有不同。（3）固：本来或：有的（4）为人民利益而死替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死张思德、雷锋、郝副营长、李大钊等秦桧、袁世凯、慈禧、和呻、张作霖、汪精卫等（5）因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。(6)我们要树立为“人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。10.课外阅读。（1）惊喜若狂渴望hánɡjǐyǔ（2）；④书信⑤随便②信任，不怀疑（3）人声鼎沸三足鼎立（4）钟爱有加：非常喜爱。脱胎换骨：完完全全地改变（5）屠格涅夫欣赏列夫•托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家、思想家林清玄欣赏一个小偷，使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。要多一些欣赏（6）社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。三、习作乐园（答案略）