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1章3节自测图1-3-131.(2008年高考广东理基卷)人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图1-3-13所示,以下说法正确的是(  )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同解析:选A.因人随扶梯匀速运动,处于平衡状态,合外力一定为零,C、D项错;人所受的重力与支持力大小相等,合力为零,不可能有摩擦力,若有摩擦力,F合一定不等于零,这与物体的运动状态不符,故A对,B错.图1-3-142.(2009年安徽安庆二模)如图1-3-...

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图1-3-131.(2008年高考广东理基卷)人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图1-3-13所示,以下说法正确的是(  )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同解析:选A.因人随扶梯匀速运动,处于平衡状态,合外力一定为零,C、D项错;人所受的重力与支持力大小相等,合力为零,不可能有摩擦力,若有摩擦力,F合一定不等于零,这与物体的运动状态不符,故A对,B错.图1-3-142.(2009年安徽安庆二模)如图1-3-14所示,在水平力作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木板B的受力个数可能是(  )A.3个或4个B.3个或5个C.4个或5个D.4个或6个解析:选C.物体B静止,必受到重力、斜面的支持力、A给的压力和水平向左的摩擦力这4个力,斜面给的摩擦力可有可无,故C正确.3.一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用,其大小分别为F1=42N、F2=28N、F3=20N,且F1的方向指向正北,下列说法中正确的是(  )A.这三个力的合力可能为零B.F1、F2两个力的合力大小可能为20NC.若物体处于匀速直线运动状态,则F2、F3的合力大小为48N,方向指向正南D.若物体处于静止状态,则F2、F3的合力大小一定为42N,方向为正南解析:选ABD.F1、F2的合力范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2,即14N≤F≤70N,B选项正确.F3的大小处于此范围之内,所以这三个力的合力可能为零,选项A正确.若物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),则某两个力的合力必定与第三个力等大反向.选项C错D对.图1-3-154.(2009年高考江苏卷)用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10N.为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10m/s2)(  )A.eq\f(\r(3),2)mB.eq\f(\r(2),2)mC.eq\f(1,2)mD.eq\f(\r(3),4)m解析:选A.对画框进行受力分析,并把两绳拉力作用点平移至重心处,如图所示,则有:2FT1cosα=2FT2cosα=mg.其中FT1=FT2≤10N.所以cosα≥eq\f(1,2).设挂钉间距为s,则有:sinα=eq\f(\f(s,2),\f(L,2))=s.s≤eq\f(\r(3),2)m,A正确.图1-3-165.如图1-3-16所示,由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩,将它放入被吊的空罐内,使其张开一定的夹角压紧在罐壁上,当钢绳匀速向上提起时,两杆对罐壁越压越紧,若摩擦力足够大,就能将重物提升起来,罐越重,短杆提供的压力越大.若罐质量为m,短杆与竖直方向夹角为θ=60°,求吊起该重物时,短杆对罐壁的压力(短杆质量不计).解析:对O点受力分析如图甲所示,两根短杆的弹力F的合力与绳子的拉力FT(FT=mg)等大反向,故2Fcosθ=mg①对短杆对罐壁的作用力F进行效果分解如图乙所示,短杆对罐壁的压力F1=Fsinθ②由①②两式得:F1=eq\f(\r(3),2)mg. 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :eq\f(\r(3),2)mg
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