1。(2011江苏高考1)化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术；④田间焚烧秸秆;⑤推广使用节能环保材料。A.①③⑤B。②③⑤C。①②④D。②④⑤解析:本题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。加快化石燃料的开采与使用，只会加剧了碳排放；推广清洁能源，将会有助于改善大气的状况。易降解的生物农药，有助于改善我国的食品不安全状况，有利于保护环境；随着农用化学物质源源不断地、大量地向农田中输入,造成有害化学物质通过土壤和水体在生物体内富集，并且通过食物链进入HYPERLINK"http://www。ks5u.com/"到农作物和畜禽体内，导致食物污染，最终损害人体健康；绿色食品的理念就是要少用或不用化肥和农药生产出来的食品.田间焚烧秸秆污染环境，浪费资源，已成为影响人们日常生活的公害.
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
：B2．（2011浙江高考7）下列说法不正确的是A．化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律B．原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团C．分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质熔点、沸点有较大影响，而对溶解度无影响D．酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义解析：A．正确，化学反应遵守三大守恒规律B．正确，原子吸收光谱仪也叫元素分析仪，能测定元素的种类和含量；红外光谱仪测定有机物基团对红外光的特征吸收光谱。C．错误，分子间作用力（特别是氢键），也能影响物质溶解度.D．正确，如模拟生物固氮，细菌法炼铜。答案：C【评析】本题主要考查化学与STS联系.目的是引导学生要重视课本知识,学好课本知识，要重视基础知识的掌握。同时也考察学生掌握化学知识面的宽广度和基础知识的巩固程度,以及注重理论联系实际的能力培养。应该认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科，平时就要培养养成勤于观察、注意学科最新发展动向的好习惯，要善于联系、学以致用，运用化学知识解释或解决生活热点问题。3.(2011福建高考6）下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是 A．CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 B．使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 C．节能减排符合低碳经济的要求 D．合理开发利用可燃冰（固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺解析：由于N2不是造成温室效应的气体，所以A不正确。这题涉及STSE内容,主要与环保、能源和低碳经济有关，属于常识题。答案：A4。（2011山东高考9）化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是A。煤的干馏和石油的分馏均属化学变化B。BaSO4在医学上用作钡餐，Ba2+对人体无毒C。可用于文物年代的鉴定，与互为同素异形体D.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体解析:煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程，属于化学变化。利用原油中格组分沸点的不同进行分离的过程叫做分馏,显然属于物理变化，选项A不正确；BaSO4既不溶于水也不溶于酸，所以在医学上可用作钡餐，但钡属于重金属,Ba2+可以使蛋白质发生变性,所以Ba2+对人体有毒，选项B不正确；由同一种元素组成的性质不同的几种单质，叫做该元素的同素异形体，例如金刚石、石墨和C60是碳元素的同素异形体.与的质子数相同而中子数不同，二者互为同位素,选项C也不正确;葡萄糖注射液属于溶于不是胶体，因此不能产生丁达尔效应现象,所以选项D正确。答案：D5。（2011天津高考)化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用正确的是A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯，可到达水果保鲜的目的B。为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂C.使用无磷洗衣粉，可彻底解决水体富营养化问题D.天然药物无任何毒副作用，可长期服用解析:乙烯可以作为水果的催熟剂，要想使水果到达保鲜的目的，需要及时吸收水果释放出的乙烯，由于乙烯具有还原性，可以用高锰酸钾溶液来吸收，A正确；食品添加剂需要在一定范围内才允许使用，所以其用量要严格控制，B不正确;水中氮、磷过的是造成水体富营养化的主要原因，所以使用无磷洗衣粉，不可能彻底解决水体富营养化问题，C不正确；任何药物都有毒副作用，不难长期服用，D也不正确。答案：A6.(2011重庆）“化学,让生活更美好",下列叙述不能直接体现这一主旨的是A．风力发电，让能源更清洁B．合成光纤，让通讯更快捷C．合成药物,让人类更健康D．环保涂料，让环境更宜居解析：考查材料、环保、人体健康等有STS价值取向的有关内容.风力发电属于新能源,但属于物理变化，与化学无关,因此是不能直接体现这一主旨的,选项B、C、D均与化学有关，所以该题的正确答案是A。答案：A7。(2011四川）下列“化学与生活”的说法不正确的是A.硫酸钡可用于钡餐透视B.盐卤可用于制豆腐C。明矾可用于水的消毒、杀菌D.醋可用于除去暖水瓶中的水垢解析：明矾溶于水可水解产生氢氧化铝胶体，能净化水，但不能消毒和杀菌.答案：C8．（2011上海)下列离子在稳定人体血液的pH中起作用的是A．Na+B．HCO3－C．Fe2+D．Cl－解析：HCO3－既能与酸反应，又能与碱反应，所以符合题意。答案:B9．（2011上海）从光合作用的反应原理6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知碳是农作物生长的必需元素之一。关于用二氧化碳生产肥料的评价正确的是A．缓解地球温室效应，抑制农作物营养平衡B．加剧地球温室效应,促进农作物营养平衡C．缓解地球温室效应,促进农作物营养平衡D．加剧地球温室效应,抑制农作物营养平衡解析：二氧化碳生产肥料，可以消耗二氧化碳，故可以缓解温室效应.答案：C10.（2011山东高考31，8分）水处理技术在生产、生活中应用广泛.（1）含有较多离子的水称为硬水。硬水加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为(写出一个即可）。（2）将RH型阳离子交换树脂和ROH型阴离子交换树脂串接来软化天然硬水,应先使硬水通过（填“RH"或“ROH"）型离子交换树脂，原因是。（3）通过施加一定压力使水分子通过半透膜而将大分子或离子截留，从而获得纯净水的方法称为。电渗析法净化水时，使离子通过半透膜的推动力是。(4）检验蒸馏水的纯度时，最简单易行的方法是测定水的.解析：（1）通常按水中Ca2＋、Mg2＋的多少，把天然水分为硬水和软水。含有较多Ca2＋、Mg2＋的水叫做硬水；如果水的硬度是由Ca(HCO3)2或Mg（HCO3）2所引起的，这种硬度叫做暂时硬度。具有暂时硬度的水可以用加热的方法进行软化,方程式为Ca2＋＋2HCO3－CaCO3↓＋CO2↑＋H2O、Mg2＋＋2HCO3－MgCO3↓＋CO2↑＋H2O；（2)如果水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引起的，这种硬度叫做永久硬度。具有永久硬度的水可以采用离子交换法进行软化。离子交换剂中阳离子与水中的Ca2＋、Mg2＋发生离子交换作用，使水得到净化。如果硬水先通过ROH型阴离子交换树脂时可能产生Mg（OH）2等沉淀而影响交换效果，所以先通过RH型阳离子交换树脂。（3)电渗析法是一种利用离子交换膜进行海水淡化的方法。在外加电场的作用下,水溶液中阴、阳离子会分别向两极移动,如果在中间加上一种交换膜，就可能达到分离浓缩的目的.所以电渗析法净化水时，使离子通过半透膜的推动力是电势差或电场力。(4）因为水的电离程度极小，所以纯水是几乎不导电的，因此要检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是测定水的电导率或电阻率。答案:（1）Ca2＋、Mg2＋;Ca2＋＋2HCO3－CaCO3↓＋CO2↑＋H2O或Mg2＋＋2HCO3－MgCO3↓＋CO2↑＋H2O；（2）RH；先通过阴离子交换树脂时可能产生Mg（OH）2等沉淀而影响交换效果；（3）反渗透法；电势差或电场力；（4)电导率或电阻率。11。（2011新课标全国)普通纸张的成分是纤维素，在早期的纸张生产中，常采用纸表面涂敷明矾的工艺，以填补其表面的微孔，防止墨迹扩散，请回答下列问题：（1）人们发现纸张会发生酸性腐蚀而变脆、破损，严重威胁纸质文物的保存。经分析检验，发现酸性腐蚀主要与造纸中涂敷明矾的工艺有关，其中的化学原理是______.为防止纸张的酸性腐蚀,可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂，该工艺原理的化学（离子）方程式为______。（2）为了保护这些纸质文物，有人建议采取下列措施：①喷洒碱性溶液，如稀氢氧化钠溶液或氨水等，这样操作产生的主要问题是______.②喷洒Zn(C2H5)2。Zn（C2H5)2可以与水反应生成氧化锌和乙烷。用化学(离子）方程式表示该方法生成氧化锌及防止酸性腐蚀的原理______。(3）现代造纸工艺常用钛白粉（TiO2）替代明矾,钛白粉的一种工业制法是以钛铁矿主要成分(FeTiO3）为原料按下过程进行的，请完成下列化学方程式解析：（1）因为明矾中含有Al3＋，而Al3＋水解显酸性，在酸性条件下纤维素会发生水解使高分子链断裂;由于碳酸钙会消耗氢离子而降低溶液的酸性，从而防止纤维素水解，方程式为CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑；（2）①因为纤维素在碱性条件下也会发生水解，同样会造成书籍的污损；②根据产物可以写出该反应的化学方程式Zn（C2H5)2+H2O＝ZnO＋2C2H6↑。因为ZnO也可以消耗氢离子，所以也能防止酸性腐蚀，方程式为ZnO＋2H＋=Zn2＋＋H2O。(3）考察氧化还原方程式的配平，依据电子得失守恒可以配平。答案：(1)明矾水解产生酸性环境,在酸性条件下纤维素水解,使高分子链断裂；CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑；（2）①过量的碱同样可能会导致纤维素水解，造成书籍污损；②Zn（C2H5）2+H2O＝ZnO＋2C2H6↑、ZnO＋2H＋=Zn2＋＋H2O；（3)267226；111212.（2011海南，20分)20-I（6分）下列叙述正确的是A.“接触法”制H2SO4时，催化氧化阶段的反应原理为B。海水提镁的主要步骤为C.普通水泥的主要成分是硅酸钙D。黏土的主要成分是三氧化二铝［答案］AC命题立意:化学工业相关基础知识与流程工艺考查解析：A为接触法制硫酸的基本原理；B镁工业先期加入的是石灰不是石灰石,后期电解的也不是氯化镁溶液；C普通水泥的成分为硅酸二钙、硅酸三钙、铝酸三钙，说主要成分是硅酸钙正确；黏土的主要成分是二氧化硅，还有氧化镁、碳酸钙和三氧化二铝。【思维拓展】这类题考查的是化学与技术模块的主要基础知识点,以常见的原料和生产工艺为载体，所以平时的学习中要突出学习的重点,对教材中常见的知识内容了如指掌.20-II(14分）工业上可用食盐和石灰石为主要原料，经不同的方法生产纯碱。请回答下列问题:(1）卢布兰芳是以食盐、石灰石、浓硫酸、焦炭为原料，在高温下进行煅烧,再浸取，结晶而制得纯碱。①食盐和浓硫酸反应的化学方程式为___________;②硫酸钠和焦炭、石灰石反应的化学方程式为___________（已知产物之一为CaS）；(2）氨碱法的工艺如下图所示,得到的碳酸氢钠经煅烧生成纯碱。①图中的中间产物C是_______,D_______。（写化学式);②装置乙中发生反应的化学方程式为_______；［来源：学&科＆网]（3）联合制碱法对氨碱法的改进，其优点是______________;（4)有人认为碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，故也可用氨碱法以氯化钾和石灰石为原料制碳酸钾。请结合下图的溶解度（S）随温度变化曲线,分析说明是否可行?__________。［答案］（1）①2NaCl+H2SO4（浓)Na2SO4+2HCl↑②Na2SO4+4C+CaCO3CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3CaS+Na2CO3+2CO2（2)①Ca（OH)2,NH3；②NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl（3）保留了氨碱法的优点,使食盐的利用率提高到96%；NH4Cl可做氮肥；可与合成氨厂联合，原料气氨气和一氧化碳都由氨厂提供,减少CaCO3制CO2这一工序，降低了能耗与污染。（4）不可行，因为碳酸氢钾溶解度较大,且在常温下与氯化钾的溶解度差别小，在氨盐水碳酸化时无法大量析出。命题立意：联合制碱工业的考查，主要考查联合制碱法在利用原材料、降低成本、减少污染等方面的工业典范解析：（1）是考查工业生产中的基本原理；（2）是生产过程中工艺的考查,在细读生产工艺图中各物质的变化后，可得出；(3）考查对教材知识的掌握情况;（4）分析图可看出NaHCO3与新信息KHCO3在溶解度图中的差别，可推测溶解度的差别是判断的依据。【思维拓展】重要的几种化学工业生产是《化学与技术》模块的核心,所有高考中的考查都以这些生产过程中的原理、生产工艺与设计新思路为依据。所以在备考过程中，要熟练掌握相关的思想、知识细节、生产原理、工艺设计原理，还有新时期对化学工业原理的新要求，如循环经济、原子经济、节能环保等方面的要求在工业中的运用。.高考资源网w.w—w＊k＆s％5￥u高考资源网w。w—w*k＆s%5￥u
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