小班语言活动活动名称：木头人活动班级：小班活动领域：语言活动目标： 1、正确发准“山”、“三”等字音。 2、听懂并理解简单的游戏规则,根据游戏规则作相应的动作,提高自控能力以及听说应变能力。 3、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备； 小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个。 活动过程； 一、谈话导入,激发幼儿活动兴趣。 1、一天,小兔、小狗、小猫他们一起做游戏(出示毛绒玩具),嘴里还念念有词,玩得可高兴了,你们想知道他们在做什么游戏,嘴里说的是什么吗? ——想,他们玩的是木头人的游戏。 2、...
活动名称：木头人活动班级：小班活动领域：语言活动目标： 1、正确发准“山”、“三”等字音。 2、听懂并理解简单的游戏规则,根据游戏规则作相应的动作,提高自控能力以及听说应变能力。 3、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备； 小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个。 活动过程； 一、谈话导入,激发幼儿活动兴趣。 1、一天,小兔、小狗、小猫他们一起做游戏(出示毛绒玩具),嘴里还念念有词,玩得可高兴了,你们想知道他们在做什么游戏,嘴里说的是什么吗? ——想,他们玩的是木头人的游戏。 2、引出儿歌:山,山,山,山上有个木头人。三,三,三,三个好玩的木头人。不许说话不许动!还有一个不许笑! 3、引导幼儿回忆儿歌。“哪里有个木头人?”“山上有个什么人?”“几个好玩的木头人?” “三个什么人?”“除了不许说话还不许干什么?” 4、师幼齐说儿歌,正确发出每个字音,特别是“山”和“三”。 二、教师介绍游戏规则及玩法。 1、游戏时须念儿歌,并可自由动作,儿歌念完后就不能动,也不能发出声音,可摆与其他小朋友不同的姿势,摆得姿势要坚持到游戏的禁令解除方可放下。 2、如果谁动了或发出了声响,就有教师将其请到前面。全体幼儿说：“你是一个小淘气，围着大树转三圈！”鼓掌鼓励接受惩罚的幼儿。 三、教师示范指导游戏玩法（强调安全） 所有幼儿手拉手围成一个大圆圈边走边念儿歌来此游戏。 儿歌:(山,山,山,山上有个木头人。三,三,三,三个好玩的木头人。不许说话不许动!还有一个不许笑!)游戏中出错的幼儿接受惩罚“你是一个小调皮，围着大山转三圈”【活动延伸】 幼儿回家后与其他幼儿或家长继续玩木头人的游戏。
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