---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑PAGE4---来源搜集，文内均可编辑1结合本学科，你认为一堂好课的主要
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是什么@2“兴趣是最好的老师”，请你根据任教学科，谈谈如何培养学生对本学科的学习兴趣？3教学态度决定叫教学质量，谈谈你的看法@4学生是学习的主体，你是如何把课堂还给学生的@5现在的课堂大量出现投影、视频等多媒体教学形式，请问你怎么看@请问你是如何运用多媒体，提高课堂效率的@请结合所任学科，谈谈你是如何在教学中运用信息技术和教学结合@（3选1）6请结合学科，你是如何在教学中实施你的教学创新的@7教学一旦触及学生的情绪、意志领域，触及他们的精神需要，就能发挥高度有效的作用，请谈谈你的看法@8结合你所教学科，谈谈如何培育学生的中华传统文化素养的@9结合自己的学科特点，说说什么是有效教学@10对于调动学生上课积极主动参与，你是怎么理解的@或：对于积极倡导学生自主学习，你有什么理解和体会（2选1）11作为教师，你如何巧妙适当地把握课堂教学节奏@12结合自己的学科特点，说说你是怎样营造教学情境的@13请谈谈你对“课堂小组合作学习”的理解和体会或：不少的小组课堂讨论，
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面虽然热闹，往往流于形式，缺乏效果，请你谈谈原因，怎么来解决@（2选1）14请结合所任学科，谈谈本学科对学生的成长和发展，具有怎样的意义@（考察教师对学科功能的认识）15在新课标中，倡导了什么新的学习方式你是怎样运用的16请谈谈你对“温故而知新”的理解和体会。17、现在的中小学英语教学就是“听说读写练”，你怎么看@18、课本剧通常是英语教学的形式，你是如何看待它在英语教学中的作用@18.学生“读写很好”，“听说差”会造成什么危害？19、作为英语老师，你认为如何给学生上好阅读课@20、唱一首英文的歌。并简要说明你准备怎样教给学生？21、请说一句英文名言，并解释为什么喜欢？22、结合学科特点，谈谈你对“教育是一门遗憾的艺术”的理解?23.学生不喜欢你的英语课，总跟你做对，你怎么办？请展示你运用小组合作进行课堂教学一个精彩片段。在新课标中，倡导了什么新的学习方式你是怎样运用的请谈谈你对“课堂小组合作学习”的理解和体会？不少的小组课堂讨论，往往流于形式，缺乏效果，请你谈谈原因，怎么来解决？
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