4.3.2众数八年级上册1/11知识回顾1.中位数概念：普通地，n个数据按排列，处于一个数据（或）叫做这组数据中位数2.众数概念：一组数据中那个数据叫做这组数据众数。平均数、中位数、众数都是数据代
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，它们刻画了一组数据“平均水平”。注意：（1）一组数据中众数是不唯一，可能有一个、几个，也可能一个也没有。（2）求中位数时，一定要把全部数据按大小排列；中位数不一定是数据中某一个数。2/113.数据2，3，4，1.2平均数是。4.对于数据2，2，3，2，5，2，10，2，5，2，3众数是____,中位数是。5.某校初三（1）班一组女生体重数据统计以下表。该组女生体重平均数、众数、中位数分别是（）A.45，44，44B.45.5，3，2C.45，3，44D.45，44，46体重（Kg)4042444651人数（人）103213/11预习诊疗分数5060708090100人数甲161211155乙3515313111.已知一组数据从小到大依次是-2,0,4，x，6,15，其中众数是6，则中位数是.2.某校在一次考试中,甲乙两班学生数学成绩统计以下:请依据表格提供信息回答以下问题:(1)甲班众数为_____分,乙班众数为_____分,从众数看成绩很好是______班.(2)甲班中位数是_______分,乙班中位数是______分.(3)若成绩在85分以上为优异,则成绩很好是______班.4/11精讲点拨例1：青年歌手大奖赛校决赛在甲乙两名歌手之间进行，9名评委评分（满分为10分）情况以下:(1)将甲乙两名歌手得分进行适当分组整理，并列成统计表(2)分别求出甲乙两歌手得分平均数、中位数和众数。(3)由（2）结果，分析甲乙两歌手谁演唱水平较高。（4）假如以平均分为
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区分比赛名次，那么怎样制订积分规则比较合理。评委编号123456789甲得分8.89.58.69.67.28.98.88.88.8乙得分8.59.18.59.19.98.59.28.68.35/11练习1、下面扇形图描述了某种运动服S号、M号、L号、XL号、XXL号在一家商场提出进货提议。M30%S24%XL16%L22%XXL8%因为众数是M号，所以提议商场多进M号运动服，其次是进S号，在其次进L号。少进XXL号运动服。6/11人数年纪2、某校男子足球队年纪分布如条形图所表示，请找出这些年纪平均数、众数、中位数，解释他们含义。平均数众数是15中位数是157/11试一试1.公园里有甲、乙两组游客正在做团体游戏，两群游客年纪以下（单位：岁）。甲组：13,13,14,15,15,15,16,17,17乙组：3,4,5,5,5,6,6,50、51（1）甲组游客年纪平均数是岁，众数是岁，中位数是岁。其中能很好反应甲组游客年纪特征是_____数。（2）乙组游客年纪平均数是岁，众数是岁，中位数是岁。其中能很好反应乙组游客年纪特征是____数。8/112.某商场服装部为了调动营业员主动性,决定实施目标管理,即确定一个月销售目标,依据目标完成情况对营业员进行适当奖惩.为了确定一个适当目标,商场统计了30位营业员在某月销售额,数据以下:(单位万元)(1)月销售额在哪个值人数最多?中间月销售额是多少?平均月销售额是多少?(2)假如想让二分之一左右营业员都能到达目标,你认为月销售额定为多少适当?说明理由.17，18，16，13，24，15，28，26，18，19，2217，16，19，32，30，16，14，15，26，15，3223，17，15，15，28，28，16，19试一试9/11课堂小结数据集中趋势平均数中位数众数计算得到，能充分利用全部数据信息易受极端数据影响仅与数据排列位置相关，不易受极端数据影响，当数据变动较大时，可用中位数可能是原数据中数，也可能不是当数据中某一数据重复出现较多时，可用众数众数不易受极端数据影响众数能够是1个多个，也能够没有你能说出本节课所学知识吗？10/11祝同学们学习进步！11/11
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