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一次函数(3)第四章一次函数一次函数第3课时一次函数1.画出函数y=x与y=3x-1的图象.2.你在画这两个函数图象时,分别描了几个点?你为何选取这几个点?可以有不同取法吗?一、复习与反思求下图中直线的函数解析式.二、提出问题,形成思路O2x12-2-11解:设y=kx.∵经过点(1,2),∴k=2.∴y=2x.y求下图中直线的函数解析式.O1xy12332解:设y=kx+b.∵经过点(2,0),(2,0),2k+b=0,∴y=-x+2.b=2.解得k=-1,b=2.∴反思小结:确定正比例函数的解析式需要一个条件,确定一次函数的...

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第四章一次函数一次函数第3课时一次函数1.画出函数y=x与y=3x-1的图象.2.你在画这两个函数图象时,分别描了几个点?你为何选取这几个点?可以有不同取法吗?一、复习与 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 求下图中直线的函数解析式.二、提出问题,形成思路O2x12-2-11解:设y=kx.∵经过点(1,2),∴k=2.∴y=2x.y求下图中直线的函数解析式.O1xy12332解:设y=kx+b.∵经过点(2,0),(2,0),2k+b=0,∴y=-x+2.b=2.解得k=-1,b=2.∴反思小结:确定正比例函数的解析式需要一个条件,确定一次函数的解析式需要两个条件.例已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.不画图,你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗?三、初步应用,感悟新知解:设y=kx+b.经过点(3,5)、(-4,-9),3k+b=5,∴y=2x-1解得k=2,b=-1.-4k+b=-9.像这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法.在前面的学习过程中我们发现数与形之间是怎样结合互化的?函数解析式y=kx+b一次函数的图象直线l满足条件的两定点(x1,y1)(x2,y2)解出选取选取解出1.写出两个一次函数,使它们的图象都经过点(-2,3).2.生物学家研究表明,某种蛇的长度y(cm)是其尾长x(cm)的一次函数,当蛇的尾长为6cm时,蛇长为45.5cm;当尾长为14cm时,蛇长为105.5cm.当蛇的尾长为10cm时,这条蛇的长度是多少?四、综合应用y=7.5x+0.575.5cm3.一个函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过第四象限及点(2,-3a)与点(a,6),求这个函数的解析式.4.小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内钱数y(元)与存钱月数x(月)之间的关系如图所示,根据下图回答下列问题:(1)求出y关于x的函数解析式.(2)根据关系式计算,小明经过几个月才能存够200元?O40xy123120804y=20x+408个月1.用待定系数法求函数解析式的一般步骤.2.数形结合解决问题的一般思路.五、回顾反思1.教材第95页练习第1题,第99页习题第6、7题.六、作业2.(1)若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1,-1),则该函数图象必经过()A.A(-1,1)B.B(2,2)C.C(-2,2)D.D(2,-2)(2)老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确地指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第一象限;乙:函数的图象经过第二象限;丙:在每个象限内,y随x的增大而减小.请你根据他们的叙述构造满足上述性质的一个函数,并写出它的函数解析式:.C再见!
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仙人指路88
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分类:小学语文
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