首页 有效教学的意蕴和实践

有效教学的意蕴和实践

有效教学的意蕴和实践有效教学的意蕴和实践陈大伟教授2012年8月20日上午，成都大学师范学院陈大伟教授在宁夏大学音乐厅为新一轮自治区级中小学骨干教师培训——第三期培训学员作了题为《有效教学的意蕴和实践》的精彩讲座。本次讲座主要包括两个部分：有效教学的意蕴和有效教学的实践。陈教授指出，所谓的有效教学，是有效果的教学，是产生学习效果，引起了学习活动的教学，是需要课堂上的参与者彼此积极倾听和呼应的。他认为有效教学是有合适效率的教学，教师要从思想的提供者转身为思想的促进者和引导者，同时，节省教学所用时间，让每一段教学时间更有教学的意义和价值是...

有效教学的意蕴和实践陈大伟教授2012年8月20日上午，成都大学师范学院陈大伟教授在宁夏大学音乐厅为新一轮自治区级中小学骨干教师培训 ——第三期培训学员作了题为《有效教学的意蕴和实践》的精彩讲座。本次讲座主要包括两个部分：有效教学的意蕴和有效教学的实践。陈教授指出，所谓的有效教学，是有效果的教学，是产生学习效果，引起了学习活动的教学，是需要课堂上的参与者彼此积极倾听和呼应的。他认为有效教学是有合适效率的教学，教师要从思想的提供者转身为思想的促进者和引导者，同时，节省教学所用时间，让每一段教学时间更有教学的意义和价值是追求有效教学的着眼点。在谈及“有效教学的实践”时，陈教授提出“先学后教，自学领先”、“不会才教，以教导学”、“注重优化，体验成功”的理念。他指出“先学后教，自学领先”的核心在于承担责任，主动思考；赢得尊重，争取成功；做出准备，奠定基础；发现困难，重点关注。“不会才教，以教导学”是从“授人鱼”到“授人渔”的过程，只有能学习的人、学会了学习的人才有学习的快乐。而“注重优化，体验成功”意味着教育经验的改造，没有经验的改造意味着没有教育。总之，有效的教学是合乎教育目的和教育理想的教学。相信通过先学后教、自学领先，不会才教、以教导学，注重优化、体验成功等路径和策略，教学效益、效率与效用的提高便指日可待。

                    本文档为【有效教学的意蕴和实践】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

中小学教育资料大全

暂无简介~

格式：doc

大小：14KB

软件：Word

页数：1

分类：

上传时间：2021-11-25

浏览量：0

热点搜索

幼儿园开学准备工作方案财建[2012]151号关于印发《新增建设用地土地有偿使用费资金使用管理办法》的通知辅音字母组合小故事铁路运输安全管理及货运管理体制问题探究 LSAT 逻辑真题 Set03 GB12206-90 xxx医院门诊病人费用明细表门窗幕墙工程机械设备一览表油压套压回压井底流压(1) 手拉葫芦安全检查表形体礼仪教案 FreeBSD 9.0的音乐播放器襄-樊学院学生社团联合会干部竞聘报名表 FM技巧与提示幼儿园开学准备工作方案财建[2012]151号关于印发《新增建设用地土地有偿使用费资金使用管理办法》的通知辅音字母组合小故事铁路运输安全管理及货运管理体制问题探究 LSAT 逻辑真题 Set03 GB12206-90 xxx医院门诊病人费用明细表门窗幕墙工程机械设备一览表油压套压回压井底流压(1) 手拉葫芦安全检查表形体礼仪教案 FreeBSD 9.0的音乐播放器襄-樊学院学生社团联合会干部竞聘报名表 FM技巧与提示