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红领巾真好26“红领巾”真好学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我会识记本课的8个生字和会认字。3、我能理解课文内容，懂得爱鸟护鸟。叽　喳蓬跃棱巢崭牌晨　领捉跃灵理羽蹦活跃扑棱棱崭新清晨机灵木牌蹦蹦跳跳叽叽喳喳爱护蓬松蓬棱蓬棱蓬松的（）扑棱棱ABB式绿油油叽喳小鸡叽叽叽小鸟喳喳喳小猫喵喵喵青蛙呱呱呱蜜蜂嗡嗡嗡流水哗啦啦红领巾红领巾“红领巾”“白大褂”蓝盔蓝盔——联合国维和部队清晨，林中谁最快乐?是可爱的小鸟，，，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。蹦蹦跳跳叽叽喳喳清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，，，捕捉害虫，...

26“红领巾”真好学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我会识记本课的8个生字和会认字。3、我能理解课文内容，懂得爱鸟护鸟。叽　喳蓬跃棱巢崭牌晨　领捉跃灵理羽蹦活跃扑棱棱崭新清晨机灵木牌蹦蹦跳跳叽叽喳喳爱护蓬松蓬棱蓬棱蓬松的（）扑棱棱ABB式绿油油叽喳小鸡叽叽叽小鸟喳喳喳小猫喵喵喵青蛙呱呱呱蜜蜂嗡嗡嗡流水哗啦啦红领巾红领巾“红领巾”“白大褂”蓝盔蓝盔——联合国维和部队清晨，林中谁最快乐?是可爱的小鸟，，，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。蹦蹦跳跳叽叽喳喳清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，，，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。扑棱棱飞来飞去小鸟为什么最快乐，最活跃?清晨，林中谁来得?是“”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’!”最早红领巾真好机灵的(　　)　翠绿的(　　)蓬松的(　　)　快乐的(　　)小鸟树苗羽毛小鸟我们还应该爱护哪些小动物呢?左右等宽向中靠，左右不等窄让宽。左右等长要错位，左高右低有趣味。短的在左往上挪，让出位置给右坐；短的在右往下落，左右平衡才稳妥。。

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