推广普通话工作计划

推行一般话工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 推行一般话 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 推行一般话工作计划推行一般话工作计划计划一：推行一般话工作计划一、指导思想：、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教课和各项活动中，推行使用全国通用的一般话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提高尚德文化品位。、依据区语委会工作精神，成立校园语言文字#，搞好一年一度的“推行一般话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提高我校语言文字的水平，做到精巧化。经过本次语言文字周，充分认识推行一般话对除掉语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、保护国家一致方面的重要作用，努力创办规范、健康的校园语言文字应用环境，创建“人人讲好一般话，个个写好规范字”的优秀氛围。认真抓好第八届推行一般话周的工作，并抓住此次机遇，在上一年推行一般话工作的基础上，使推行一般话工作在尚德打好更为坚固的基础。在培育学生养成优秀语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》人心所向。二、工作目标：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推行一般话活动的文件，意会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推行一般话和使用一般话的能力。2、改正、健全尚德实验学校推行一般话#络，进一步规范推行一般话工作，要求校内外各项活动说一般话，写规范字，并做好资料累积。、连续睁开学校读书节、体育艺术节、科技节活动，创建校园读书氛围，让学生本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感觉祖国语言文字的魅力，提高尚德文化品位。三、主要工作安排：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，意会精神，要求全体教职职工、全体学生，在校内外各项活动中推行使用一般话，把一般话作为校园语言，作为教师的职业语言。不停提高使用一般话的能力，提高尚德文化品位。2、力求在#管员的协助下，成立、完美尚德语言文字#。改正、健全尚德学校推行一般话#络，采纳层层负责制，增强推行一般话力度，提高推行一般话成效。、第二学期的三月份，学校自始自终睁开“腹有诗书气自华”读书节活动。、9月份第三周是全国第八个推行一般话活动周，学校语委会依据区语委会要求睁开推行一般话系列活动。采集推行一般话周宣传口号，并在学校大屏幕上转动播出。作一次国旗下讲话，号召全校师生以推行一般话周为契机，说好一般话，写好规范字。搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。组织一次读报竞赛。一、二年级学生睁开读报竞赛。每班设“每日一拼”专栏（黑板报）。各班搞一个系列活动：部署各班搞“五个一”活动。系列活动详尽内容以下：①要修业生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔录，高年级写好读书心得。②搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，找寻、诊断“病例”。③开一次推行一般话班队会：各班组织一次推行一般话班队会，可经过朗读、朗读、讲故事等形式，推行一般话。④出一期宣传板报：各班在九月份班级板报、软板中，插入部分有关语言文字的内容。⑤组建一支队伍：发掘每位语文教师的专长，要求每位语文教师带一支队伍，安排好读书看报时间，做好记录。、充分利用两分钟预备铃时间，睁开儿歌、古诗、国学小书院《三字经》颂读活动，弘扬民族文化，培育学生记忆，学习使用一般话。、少先队大队部每个月进行一次黑板评比，要求雅观大方，写规范汉字。、学校各种计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业要求正确使用规范字，不写错别字。、抓好教师培训，提高教师讲一般话水平，一般话等级考试未达标的老师要与语音容颜较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平常业务学习的一项内容来执行。计划二：推行一般话工作计划指导思想：以创遂宁市语言文字规范化示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及一般话，实行用字规范化，掀起普及推行一般话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级甲等以上水平，非语文教师达到二级乙等以上水平，学生达合格水平。详尽措施：（一）提高语言文字规范化意识国家初次以法律形式确定了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表示了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用一般话沟通、规内容字书写，有益于民族间的文化沟通，有益于国家的经济发展，有益于教育的普及、科技的腾跃。所以，学校要把普及一般话纳入平常工作，纳入专业技术训练，纳入学校老例管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校园语言。（二）成立领导机构，健全规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 为使推普工作扎实睁开，要成立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2、拟定计划，健全制度。每学期召开1-2次推普工作会议，拟定计划，成立健全与推普有关的制度，研究推行方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测状况。（三）增强校园文化硬件建设、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。（1）校门设置“请讲一般话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。（2）校园醒目地址书写固定性口号。（3）教师办公室、教室醒目处张贴“讲一般话，写规范字”警示语。（4）教课楼、宿舍楼等处设置拥有感动力的口号。（5）制作“用一般话沟通，沟通世界文明”、“一般话是校园语言”等条幅，在校园醒目处悬挂。、加大宣传力度，发挥班级推普员作用1）第八个推普周各班推普员组织出一期壁报。2）红领巾广播站按期进行“推行一般话专题节目”的宣传，也做好一般话的示范工作。3）橱窗内张贴推普宣传图画资料。、睁开推普专项活动组织睁开形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：（1）“规范汉字，学生抽测竞赛”（2）“推普软笔书法竞赛”（3）“请讲一般话演讲竞赛”等。（四）重视校园一般话软件建设、推行一般话从教师抓起。我校坚持教师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师，要踊跃培训，争取赶忙达标。教师应充发散挥示范作用，上课时一定使用一般话，改正方言音；侧重学生语言表达能力的培育，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培育的责任。、在学生中确定“说好一般话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业；战胜方言土语，提高语言表达水平。、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好一般话的感情。、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，拟定出量化核查标准，语言容颜差德班级、个人不可以评为先进班集体和文明学生。、规范教课 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 书写。特别对新踏入教课岗位的教师，要规范教课设计的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。对问题较大的教师，由师资管理处责成整改。、坚持“啄木鸟”行动。由学生推普员按期组织学生在专栏、板报、校报、食堂菜谱等处查找不规范，并督促改正。一般话的推行是一项长远的任务，因为受特别方言的影响，在我们的思想意识和行动实行上会有必定的问题，所以，我们应长抓不懈，深信耳擩目染的宣传作用，坚持牢固和提高的长远战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作获得可喜成绩。计划三：推行一般话工作计划指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于以人为本，以深入教育改革和争创滕州市级示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力普及一般话，实行用字规范化，掀起普及推行一般话的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达二级甲等以上水平，此中10％达一级水平，其余教职工达二级乙等以上水平，此中5％达一级水平，学生达合格水平。详尽措施（一）提高认识，增强语言文字规范意识国家初次以法律形式确定了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表示了推行一般话走上了法制轨道，推普工作力度不停加大，一般话的普及程度在大幅度提高。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，从政治角度要充分认识到，作为国家通用语言，一般话是国家一致的象征，代表的是我们国家和民族的尊严，各民族的交融与团结；从历史上看，战胜国对战败国，第一要改变的是他们的语言；从经济角度要充分认识到，推行一般话，有益于各民族的经济沟通和贸易来往，有益于国家经济发展；从文化角度要充分认识到，推行一般话有益于普及教育，发展科要把技文化事业。同时，标准的一般话也是一个人知识和修养得以表现的一个方面。所以，学校普及一般话纳入平常工作，纳入专业技能训练，纳入学校老例管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校园语言，广大师生要增强讲一般话、写规范字意识，提高语言文字应用能力，这是素质教育的重要内容。广大师生要共创一个优秀的语言环境，使我校培育更多的语言合格人才。（二）成立领导机构，健全规章制度为使推普工作顺利睁开，要成立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。、成立推普工作领导小组，成立推普工作检查督导小组，成立以省级、市级推普员和语文教师为骨干的培训、测试小组。、拟定计划，健全制度。每学期学校最少召开一次推普工作会议，拟定计划，成立健全推普有关制度，研究管理方法，做到措施得力，责任到人，由教育处负责印制发放推普资料，自测试题，成绩登统解析。（三）增强校园文化硬件建设、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。（1）学校门口设置“请讲一般话”、“请写规范汉字”等一般话宣传警示性标牌。（2）校园醒目地址书写永久性口号。（3）教师办公室、教室门上书写“讲一般话，写规范字”警示语。（4）教课楼道、宿舍楼梯等处张贴精致雅观的“请讲一般话，请写规范字”永久性口号。（5）制作“讲一般话，写规范字，做文明人”、“一般话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。、利用宣传媒体，加大宣传力度1）各班利用教室后黑板开拓“正音台”和“正字台”两个专栏，坚持每周更换，内容装盒存档。（2）团委经过升旗仪式，按期向师生广播推普知识，将广播内容保存入档。（3）室外橱窗开拓推普专栏。、睁开推普专项活动组织睁开形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：（1）“规范汉字，学生作业展览”（2）“推普硬笔书法大赛”（3）“请讲一般话，中文演讲竞赛”等。（四）增强校园一般话软件建设学校是推普的主阵地，培育师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培育师生优秀的语言素质，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到平常的教育教课之中，使其成为教课工作的有机构成部分。我们要从以下几个方面展动工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是增强教师的模范示范作用；三是发挥课堂教课，特别是语文教课的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教课各个环节；四是规范学生的言行；五是睁开各种推普活动。1、推行一般话教师是排头兵。为此我们狠抓一般话培训与测试，其最后目的是为了推行普及一般话，抓好这一环节极为重要，原则上是不参加培训，不予以测试，经过培训与测试，提高教师一般话水平。坚持教师持一般话等级证书上岗制度，坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求，教师充发散挥对学生的模范示范作用，上课时一定使用一般话，改正方言音。要求各科教师侧重提高学生的语言表达能力，特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。2、学生使用一般话是学校“推普”的根本任务。学校要求，学生要说一般话，写规范字。学生要用规范汉字写作业；回答以下问题时，一定正确使用一般话，战胜方言土语，提高语言表达水平。、倡议睁开课前演讲五分钟活动。语文教师组织学生，在授课前利用5分钟时间让3--5名学生演讲，以培育锻炼学生的写作、语言表达和应变能力，说话胆量以及一般话水平。教师对学生在演讲中出现的问题，如：写作、表达、语音等，要进行点拨指导。、坚持“国旗下讲话”制度。经过升旗对师生进行爱国主义教育，旗下讲话使学生热爱祖国，热爱祖国语言，讲好一般话。、创建一般话校园氛围。要求师生进学校张口讲一般话，一般话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要建立自觉说好一般话的看法，保证师生会说、敢说一般话，就要不停改进语言环境，同时要创建校园说一般话的环境，使师生在耳濡目染中遇到教育与警示。1）创办普及一般话专栏。为更好地创建推行“一般话”氛围，增强普及一般话宣传，便于广大师生的沟通与学习，政教处和教育处要将学校“推普”计划、 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、基础知识和宣传资料等输入校园#，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。2）由政教处负责，可成立校园一般话监察小组，小构成员可轮流担当，成员要佩戴“一般话监察员”标记，利用课间及课外活动时间，在校园内随机监察，凡不用一般话进行语言沟通的，一经发现就地指正，做好记录，并在“正音台”予以曝光。3）认真组织“推普周”活动，拟定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。4）政教处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化核查标准，依据平常核查结果，学期末评出必定数目的一般话先进班集体。5）规范教课设计展览。睁开规范教课设计展览活动，由教育处组织实行，侧重规范教课设计的格式，特别是规范书写，对规范的教课设计进行展览、留影、存档。6）采集辨正方言。睁开方言检查研究，找出方言与一般话的对应规律，可以有效地指导一般话学习。将当地方言与一般话进行了汇总比较，以专栏或板报形式在校园里刊出，供广大师生学习。教育处要组织语文教师，以班为单位采集编写本市、本乡、本村的方言，进行辨正，班级可利用板报宣传。一般话的推行是一项长远的任务，因为受社会环境的影响，简单出现反弹，所以，我们应长抓不懈，坚持牢固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比率，使推普工作年年登台阶。计划四：双泉小学推行一般话工作计划推行一般话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推行一般话参加意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创办全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的踊跃作用，成立友善校园，创建优秀的语言文字环境，的确推进学校爱国主义教育活动。一、指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及一般话，实行用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推行一般话参加意识。结合我市创办全国园林城市的工作，经过多种形式的宣传活动提高师生推普的踊跃性。成立友善校园，创建优秀的语言文字环境从而促进我校创办市级语言文字示范校的活动。二、主题：“提高语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：（一）领导小组组长：李元清成员：冯隽谢玉峰周银华张晓军（二）工作小组：各班语文教师、班主任。四、详尽工作安排：（一）提高语言文字规范化意识按期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用一般话沟通、规内容字书写，有益于民族间的文化沟通，有益于国家的经济发展，有益于教育的普及、科技的腾跃。所以，学校要把普及一般话纳入平常工作，纳入专业技术训练，纳入学校老例管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校园语言。（二）成立领导机构，健全规章制度拟定计划，健全制度。每学期召开1-2次推普工作会议，拟定计划，成立健全与推普有关的制度，研究推行方法，做到措施得力，责任到人。（三）增强校园文化硬件建设、设置推行一般话标牌和条幅，要随处可见。、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不按期进行“推行一般话专题节目”的宣传，做好一般话的示范工作。、睁开推普专项活动组织睁开形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典朗读竞赛”等。（四）重视校园一般话软件建设课堂是推普的主阵地，培育师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培育师生优秀的语言素质，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到平常的教育教课之中，使其成为教课工作的有机构成部分。我们要从以下几个方面展动工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是增强教师的模范示范作用；三是发挥课堂教课，特别是语文教课的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教课各个环节；四是规范学生的言行；五是睁开各种推普活动。1、推行一般话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充发散挥示范作用，上课时一定使用一般话，改正方言音；侧重学生语言表达能力的培育，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培育的责任。1）使用一般话上课、指导、评讲等，做到一使用，二坚持，三增强，四小结。2）学校各种会议、评课、讲话、会合、通知等均用一般话。3）教师之间的平常工作沟通重申要用一般话。4）组织好每期一般话演讲、经典美文朗读竞赛等活动。各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确定“说好一般话，写规范字诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业，提高语言表达水平。1）课堂上使用一般话提出问题、回答以下问题、谈论问题。2）平常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。3）大队、中队等集体进行活动时重申使用一般话。4）养成认真书写的好习惯，结合各科学习，要修业生不写错别字、音节、结合语文实践活动睁开找寻误音、错字活动。5）每生都要装备一本《新华字典》之类的学习工具书。、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好一般话的感情。4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，拟定出量化核查标准，语言容颜差的班级、个人不可以评为先进班集体和文明学生。、规范教课设计书写，规范板书，规范作业批语。、创建一般话校园氛围。要求师生进学校张口讲一般话，一般话是教师的职业语言，是学校的校园语言。同时要创建校园说一般话的环境，使师生在潜移默化中遇到教育与警示。1）“校园#”创办普及一般话专栏。为更好地创建推行“一般话”氛围，增强普及一般话宣传，便于广大师生的沟通与学习，教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传资料等输入校园#，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。2）认真组织“推普周”活动，拟定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。3）大队部要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化核查标准，依据平常核查结果，学期末评出必定数目的一般话先进班集体。4）规范教课设计展览。睁开规范教课设计展览活动，由教务处组织实行，侧重规范教课设计的格式，特别是规范书写，对规范的教课设计进行展览。一般话的推行是一项长远的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲一般话写规范字诵经典美文”的主导思想，争取不停提高教职工中一级水平比率，让她成为我们校园的主流文化。